La Educacion Artistica En La Escuela Primaria

28/3/2011
” | IM.Gloria Pozos |

| “La educación artística en la primaria” |

La educación artística en la primaria

Se sostiene que el Arte es una forma específica de conocimiento,producción de sentido artísticamente comunicable en un contexto cultural determinado, constituido por diversos lenguajes simbólicos; modos elaborados de comunicación humana verbal y no verbal queconfiguran procesos de enseñanza - aprendizaje.
Ahora bien, ¿en qué medida estas concepciones toman forma en la institución escolar? ¿Qué representaciones circulan en torno al carácter formativo de laEducación Artística?

Históricamente la Educación Artística ha ocupado un lugar periférico en los diseños curriculares en relación con las áreas consideradas centrales; un espacio dedicado en algunoscasos al ocio, al entretenimiento, a la libre expresión de emociones y sensaciones; simplemente no se le ha dado un lugar importante a esta materia esencial en el desarrollo de los niños, por otro ladolos profesores y padres no se dan cuenta de que la Educación Artística se retoma en todas las materias, al realizar cualquier actividad, dibujo, juego, baile, etc.
En la escuela primaria laEducación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente:
En los juegos infantilesestán presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas, al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan yexpresan sentimientos, emociones y percepciones que surgen de la relación con lo que les rodea y de las ideas que se han creado de las cosas.

Mantener el interés y el gusto por realizar este tipo deactividades es uno de los propósitos de la Educación Artística en la escuela primaria, contribuyendo así al desarrollo de la personalidad infantil. Al promover conocimientos, actividades y valores...