La educacion artistica hoy dia...

Formación: es una acción donde se forma, es decir se efectúa la transformación, de un ser por medio del aprendizaje y el desarrollo, con ciertas innovaciones educativas, que provoquen en elindividuo un significado en su persona.

Método: caminos que se siguen para lograr un fin, desde una perspectiva científica existen cinco (observación, inducción, hipótesis, experimentación y refutación),desde la orientación educativa se encuentra la forma en que se lleva a cabo una practica docente.

Tecnológico: encierra los avances referentes a nuestras maquinas facilitadoras de la vida,encontramos ciertos transformadores en las herramientas de uso común o avanzado en nuestra practica social

Transdisciplinar: la formación desde una similitud de conocimientos en varias asignaturas, en laeducación se busca encontrar el eje conector de los contenidos, de las diversas asignaturas, con la finalidad de lograr un aprendizaje significativo.

Método de aprendizaje: diversas estrategiaspedagógicas para encontrar la adquisición del conocimiento dimensión donde se prepara al niño a enfrentarse al nuevo conocimiento.

Enfoque de aprendizaje: el conocimiento real de lo que se pretendealcanzar, por medio de determinados métodos

Diálogo: explicitación y conformación de pensamientos, en el campo educativo sirve para la retroalimentación laboral; así como, la expresión de ideas.Pensamiento crítico: acción de analizar o evaluar la estructura que conforma un determinado sistema, procedimiento en si de reconocer la estructura, forma y utilidad de los procedimientos.Dimensión: la división o características que dividen determinados componentes de un todo, en la educación hablamos de las seis dimensiones que conforman la relación pedagógica de la práctica docente.Clima institucional: los diversos tipos de relación que conforman un ambiente, social, cultural o educativo dentro de un grupo.

|Características |Personal |Institucional...