La Educacion Como Eje Principal Del Desarrollo Del Ser Humano

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Mérida Edo. Mérida

La educación como pilar fundamental para el desarrollo integral del ser humano

Mérida, julio 2011

Introducción

La educación va de la mano con la evolución del ser humano, ya que todas las civilizaciones antiguas se observaron apoyadas en la enseñanza. Podríamos asegurar quela educación asume su origen en las comunidades primitivas y el punto de referencia lo encontramos cuando el ser humano pasa de vivir un estilo de vida nómada a establecerse y ser sedentario; donde ya se beneficia de sus primeras labores, como la caza, la pesca, la agricultura, la recolección de sus alimentos y sobre todo de su supervivencia.

Por tal motivo, La educación aparece en elmomento en que se depuran técnicas y métodos, con el objeto de tener y aprovechar mejor el conocimiento, así como una herramienta para reflexionar los hechos educativos que cada momento histórico requiere. Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el antiguo oriente: India, China, Persia, Egipto, así como en la Grecia antigua. Tienen una meta en común, el paralelismo entre estasnaciones radica en que el aprendizaje se basa en la religión y en las tradiciones.

En otro orden de ideas centraremos los estudios en discernir extensamente todos los aspectos, así como características que conforman dicha carrera, de manera que la elección de la misma como labor profesional sea en su cabalidad de nuestro agrado y aceptación lo que origine nuestro mayor empeño y esfuerzo enla realización total así como transcurso de este fundamental rol para correcta construcción y desarrolla de la sociedad

Planteamiento del problema

La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas dirigida a un público estudiantil. En efecto esta es gratuita para todas las personas pero Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, tambiénexisten muchas escuelas privadas y parroquiales; que exigen un determinado sustento para ingresar a sus instituciones. Por tal motivo esta debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional

En tal sentido esta profesión se caracteriza por la influencia ordenada y voluntaria ejercida sobre una persona para formarla; de ahí que laacción ejecutada por una generación adulta sobre una joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad; apareció en la faz de la tierra desde que se inicio la vida humana por lo tanto, es la que da un nuevo sentido a la cultura, la que permite que el espíritu de los seres la asimile y la haga florecer, abriéndole múltiplescaminos para su perfeccionamiento.

Por consiguiente, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo así como la renovación social. Es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios; los centros educativos se convierten así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio parala multiplicación de las capacidades productivas.

A nivel mundial la educación es primordial en el avance cultural e integral de todas las naciones; en otras palabras es el gran impulsor del crecimiento intelectual y construcción de una sociedad basada en amplios principios cabales que enfoquen al pasar del tiempo un continuo progreso y mejoramiento de la humanidad.

En otro orden deideas se puede mencionar que en otros países se observa de manera implacable los diferentes sistemas educativos; por esta razón se hace notar que cada nación tiene un distinto nivel de instrucción y enseñanza, a causa de que la mismas presentan principios o criterios diferentes aplicados a las numerosas culturas y etnias que conforman nuestro globo terráqueo

Con el constante avance de las...