la educacion de los niños nivel primaria
Páginas: 17 (4015 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2014
INTRODUCCION
La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, enseñanza primaria, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos unaformación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.
La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educaciónque se produce a partir de la edad de entre cinco y seis años hasta aproximadamente los 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado.
LA EDUCACUION EN MEXICO
El sistema de laeducación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y medio superior de la educación, y establece que lospadres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con la educación requerida.
La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad; por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Así mismo existen muchas maneras de ver yestudiar a la educación, cuyo análisis puede realizar desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.1 Además, cada una de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan yadministran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada porpreescolar, primaria, secundaria y preparatoria o bachiller) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.2
OBLIGACIONES EN LOS PAPAS, ALUMNOS Y PROFESORES
Según el articulo 7 de la ley 115, la familia comonúcleo fundamental de la sociedad y primera responsable de la educación de sus hijos. Son derechos de los padres d familia:
1. A que sus hijos sean admitidos en la Institución sin ninguna discriminación reservándose el colegio, el derecho a realizar un seguimiento a aquellos estudiantes que presenten problemas de comportamiento, bajo nivel académico tanto a los alumnos antiguos como nuevos.
2.Derecho a integrarse y participar en las actividades organizadas por la institución.
3. A conocer oportunamente el manual de convivencia.
4. A recibir información académica y disciplinaria periódicamente.
5. A ser escuchado por directivos y docentes y a recibir atención oportuna.
6. A hacer reclamos justos y respetuosos siguiendo el conducto regular.
7. A conocer el debido proceso en...
La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, enseñanza primaria, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos unaformación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.
La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educaciónque se produce a partir de la edad de entre cinco y seis años hasta aproximadamente los 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado.
LA EDUCACUION EN MEXICO
El sistema de laeducación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y medio superior de la educación, y establece que lospadres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con la educación requerida.
La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad; por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Así mismo existen muchas maneras de ver yestudiar a la educación, cuyo análisis puede realizar desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.1 Además, cada una de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan yadministran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada porpreescolar, primaria, secundaria y preparatoria o bachiller) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.2
OBLIGACIONES EN LOS PAPAS, ALUMNOS Y PROFESORES
Según el articulo 7 de la ley 115, la familia comonúcleo fundamental de la sociedad y primera responsable de la educación de sus hijos. Son derechos de los padres d familia:
1. A que sus hijos sean admitidos en la Institución sin ninguna discriminación reservándose el colegio, el derecho a realizar un seguimiento a aquellos estudiantes que presenten problemas de comportamiento, bajo nivel académico tanto a los alumnos antiguos como nuevos.
2.Derecho a integrarse y participar en las actividades organizadas por la institución.
3. A conocer oportunamente el manual de convivencia.
4. A recibir información académica y disciplinaria periódicamente.
5. A ser escuchado por directivos y docentes y a recibir atención oportuna.
6. A hacer reclamos justos y respetuosos siguiendo el conducto regular.
7. A conocer el debido proceso en...
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