"la educacion, el problema filosofico, psicologico y epistemologico

Páginas: 17 (4184 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
Muchas preguntas se consideran filosóficas, porque tienen un alto grado de generalidad sobre cuestiones que afectan nuestras vidas y que no pueden ser respondidas satisfactoriamente por la ciencia. Son preguntas legitimas que no podemos dejar de formularnos, como por ejemplo: ¿Qué es el bien?, ¿y el mal? ¿Para qué vivimos? ¿Qué es ser humano? Todos nos planteamos cuestiones que a la vez noshace pensar y razonar, lo cual nos distingue de los animales.
Podemos decir que estamos filosofando cuando estamos formulándonos inquietudes que no podemos solucionar las con respuestas comunes y sencillas; pero ¿qué es la filosofía?, ¿Qué es lo que nos lleva a filosofar? Según Gustavo Schujman afirma: -“Nadie filosofa todo el tiempo, pero todos filosofamos una vez en nuestras vidas.” Pero, ¿enqué momento de nuestras vidas filosofamos? El filósofo alemán Karl Jaspers, responde a este cuestionamiento y dice que hay 3 motivos por los cuales el hombre siente la necesidad de filosofar.
En primer lugar, está el asombro, la admiración hacia algo o la capacidad de asombro ayuda a detenernos para apreciar, para contemplar y allí es cuando nos preguntamos por aquello que nos ocasiona muchoasombro; las preguntas que nos formulamos aquí es ¿Qué es lo maravilloso? , ¿Cómo es posible que exista el universo? Con el paso del tiempo la capacidad de asombro va disminuyendo.
El segundo motivo, es la duda, es lo que despierta el conocimiento para investigar, advertimos que todo conocimiento humano puede fallar y desconfiamos de nuestro imperfecto saber. Tratamos de dar respuestas a laspreguntas que nos promueven el asombro.
Otro motivo que nos lleva a filosofar, son las situaciones límites, como la muerte de un ser querido, las catástrofes naturales, enfermedades terminales. El nacimiento de un niño. Estas situaciones son cambiantes y nos exigen respuestas variadas, pero hay situaciones permanentes que no cambian, son situaciones que nos revelan nuestros límites, como por ejemplo,no podemos negarnos a no sufrir, a no angustiarnos e incluso a no morir.
Estas cuestiones nos lleva a filosofar, porque se origina la necesidad nuestra de tratar de dar sentido a nuestras preguntas y valor a la existencia humana , es decir que cuando uno cree que no hay esperanzas, nos preguntamos ¿qué sentido tiene la vida? ¿Para qué?, y aquí es cuando estamos filosofando, estamos armandoun marco filosófico, o sea preguntas que no tienen respuestas.
Ahora bien, que ya sabemos cuáles son los motivos para filosofar, ¿de donde viene la palabra Filosofía? ¿Qué es? El sentido etimológico de la palabra “Filosofía” es para “filo”, (philo) significa “AMOR” o “DESEO” y para “Sofía” (sophia) significa “SABIDURIA” o “SABER”. Esta palabra es griega y quiere decir “Amor a la Sabiduría”, conlo cual “filosofo es el amante del saber”, y se opone a sabio, que sería el que posee el conocimiento.
La filosofía nace en el momento histórico en que se sustituyen las explicaciones fantásticas, aunque razonables, propias del mito; por explicaciones totalmente fundamentables en la razón humana y en la práctica y experiencia en la vida cotidiana. Este tipo de explicación se distingue de laexplicación propia de esas épocas: La explicación Mítica.
Los mitos son narraciones con los que se pretende explicar el origen del mundo o de cualquier otro aspecto de la cultura de un pueblo. En los mitos se personifican y divinizan fenómenos naturales; la explicación mítica se entiende que lo que sucede en la naturaleza depende de la voluntad de los dioses.
En cambio la filosofía entendida comoel ansia del saber y la necesidad de responder a las preguntas fundamentales de nuestra existencia no tiene un comienzo histórico y es propia de todas las culturas.
La filosofía se origina en Grecia hacia el siglo VI, por obra de unos sabios que intentaron una explicación de la realidad toda dentro de los límites de la racionalidad humana. Aquí podemos destacar algunos filósofos de la...
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