La educacion en america latina y el caribe
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En América Latina, el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible se puso en marcha durante la ConferenciaIberoamericana, que tuvo lugar en Río de Janeiro el 31 de mayo – 2 de junio de 2005.
Reunión de movilización regional para América Latina, con el lema “INSTAURA LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLOSOSTENIBLE” San José Costa Rica 31 de Octubre al 2 de noviembre de 2006 que tuvo por objeto promover la adopción de medidas y la realización de actividades entorno al EDS (2005-2014)
SeminarioInternacional sobre EDS en Santiago de Chile en Enero de 2005; la reunión marco el inicio del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014)
Seminariointernacional Educación ambiental para el Desarrollo Sostenible Noviembre de 2005 en Lima Perú
Seminario Internacional “Educación para el desarrollo Sostenible: un aporte desde la educación científica”;Buenos Aires (Argentina) en julio de 2004, se elaboraron talleres para alcanzar consensos sobre las propuestas relativas a los diversos medios y estrategias que habrán de utilizarse en diferentesámbitos para contribuir la crítica mundial.
Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable; La secretaria Medio Ambiente y Recursos Naturales de México SEMARNAT creó el Centro deEducación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADSU) que se encarga de promover actividades destinadas a individuos, grupos e instituciones para mejorar el medio ambiente en México y deformular políticas conducentes al desarrollo sostenible.
Encuentro de escuelas de formación de profesorado del Caribe sobre EDS; se congregaron en Montego Bay (Jamaica) los días 28 y 29 de Junio de2006 con objeto de analizar la manera de reorientar la formación de los docentes de modo que tenga en cuenta la cuestión de la sostenibilidad.
PUBLICACIÓN DE LA OBRA “EL DESARROLLO SOSTENIBLE SU...
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