La Educacion En Bolivia

Nació una nueva Ley de la Educación en el actual Estado Plurinacional de Bolivia y muchos nos preguntamos sobre la anterior Ley 1.565, también conocida como Ley de Reforma Educativa, siendo lapregunta si la conocíamos o no. Cuando en las calles hay marchas de protesta de los sectores de maestros urbanos y/o rurales les escuchamos afirmar que la actual Ley 070 es una copia de la anterior,tipificando a ambas como “malditas” y “neoliberales”. Me preguntó: ¿cómo podemos aseverar que la actual ley sea una copia de la anterior, teniendo la duda sobre si la anterior Ley 1.565 era o no conocida?¿Qué pasa por las mentes de nuestros sectores sociales y/o sociedad en su conjunto?, ¿simplemente por interés o por malas costumbres nos oponemos a todo?, ¿o el problema radica en el desconocimientode las leyes, el poco interés que se tiene para conocerlas o no nos gusta cumplirlas, lo cual nos lleva a cometer errores, vivir en caos y disputas continuas?

Sin generalizar, de una u otra formafuimos parte viva de la implementación de la Ley de Reforma Educativa - 1.565 y quienes hoy vivimos en Bolivia estamos viendo nacer la nueva Ley 070 de la Educación, llamada “Avelino Siñani - ElizardoPérez”. Por fuentes oficiales se sabe que para la implementación de la Ley 1.565 se gastó más de 300 millones de dólares y no sabemos cuánto se invertirá en la implementación de la actual Ley 070.Pero lo que se puede adelantar como resultado de la actual ley, es que si ésta no se la reglamenta adecuadamente y los actores sociales involucrados no asumimos conciencia de la misma, será un fracasorotundo, al igual que la anterior y un gasto de dinero que el Estado hoy no se puede dar el lujo de perder.

Por lo mencionado me pregunto y pregunto a los lectores: ¿qué tipo de educaciónbuscamos?, ¿qué pretendemos con la educación para nuestra sociedad? En el corto, mediano y largo plazo, ¿qué nos debería permitir alcanzar la educación en nuestro país? ¿Nuestras autoridades y pueblo en...