la educacion en colombia
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2014
INTRODUCCION
Construir programas orientados al rescate de la función social de la Educación, para formar ciudadanos competentes e intelectuales y éticamente preparados, capaces de intervenir,discernir, conceptuar y ser aportantes en los interese propios y de la colectividad colombiana son algunas de las estrategias de formación y capacitación en la comunidad educativa, que el Estado pretendeimpulsar y fortalecer en todas las instituciones del país, logrando de esta manera contribuir a un sentido de pertenencia organizativo, social, político y democrático en toda la comunidad educativade nuestro país.
LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
La versión de Educación que se mantiene en el país, es una educación conjunta Institución-Familia, factor de gran solides enla reproducción de los valores, se educa sin espíritu, se educa para tener un control enorme en el flujos de información, se educa en el encierro, de espaldas al universo y a la vida, y encasillandoa docentes, estudiantes y padres de familia en el tiempo cuadriculado, artificial y estrictamente medido en función del negocio que se ha venido forjando en lo que se pregona como un servicio y unaobligación del estado.
En materia de Educación hay muchas cosas que hacer y mejorar, pero lo más importante es que el Estado ha decidido invertir en la solución de los problemas educativos y su retoes mejorar la calidad educativa, reduciendo a la mínima expresión el analfabetismo, que en la actualidad se tiende a desaparecer.
Colombia cuenta con una biodiversidad educativa, lo que le permiteexplorar, la educación en los diferentes etapas del seguimiento educativo, podríamos asegurar que las metodologías implementadas para expandir la educación en Colombia es en algunos casos errada ycasi que nula a la hora de enfocar sus objetivos y por su puesto al momento de enfatizar sus logros, no se alcanzan las metas propuestas
La educación en nuestro país tiene varias facetas, las cuales...
Construir programas orientados al rescate de la función social de la Educación, para formar ciudadanos competentes e intelectuales y éticamente preparados, capaces de intervenir,discernir, conceptuar y ser aportantes en los interese propios y de la colectividad colombiana son algunas de las estrategias de formación y capacitación en la comunidad educativa, que el Estado pretendeimpulsar y fortalecer en todas las instituciones del país, logrando de esta manera contribuir a un sentido de pertenencia organizativo, social, político y democrático en toda la comunidad educativade nuestro país.
LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
La versión de Educación que se mantiene en el país, es una educación conjunta Institución-Familia, factor de gran solides enla reproducción de los valores, se educa sin espíritu, se educa para tener un control enorme en el flujos de información, se educa en el encierro, de espaldas al universo y a la vida, y encasillandoa docentes, estudiantes y padres de familia en el tiempo cuadriculado, artificial y estrictamente medido en función del negocio que se ha venido forjando en lo que se pregona como un servicio y unaobligación del estado.
En materia de Educación hay muchas cosas que hacer y mejorar, pero lo más importante es que el Estado ha decidido invertir en la solución de los problemas educativos y su retoes mejorar la calidad educativa, reduciendo a la mínima expresión el analfabetismo, que en la actualidad se tiende a desaparecer.
Colombia cuenta con una biodiversidad educativa, lo que le permiteexplorar, la educación en los diferentes etapas del seguimiento educativo, podríamos asegurar que las metodologías implementadas para expandir la educación en Colombia es en algunos casos errada ycasi que nula a la hora de enfocar sus objetivos y por su puesto al momento de enfatizar sus logros, no se alcanzan las metas propuestas
La educación en nuestro país tiene varias facetas, las cuales...
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