La educacion en el desarrollo historico de mexico

Los primeros sistemas de educación más antiguos tenían dos características: enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos.En este ensayo se hablara de los cambios y continuidades dela educación, asi como las finalidades de la educación en los pueblos, y sus formas y métodos de impartición, sobre las personas que se dedican a enseñarla y los espacios para enseñarla.

Tambiénse abordaran temas de como era la educación de antes, que importancia tenia para las culturas, quienes y a quienes se les impartía, de que manera, con qué objetivos y finalidades. Además se habla detodas las leyes que atravesaron este periodo tales como la constitución de Cádiz o la apatzingan.
Los primeros sistemas de educación más antiguos tenían dos características: enseñaban religión ymantenían las tradiciones de los pueblos.Durante el siglo XX han ocurrido importantes transformaciones en materia educativa, entre las cuales destacan: el fortalecimiento de la función educativa delEstado mexicano y la creación de diversas instituciones para la promoción y administración del servicio educativo; la continua ampliación del acceso a la educación básica, especialmente la primaria y,por consecuencia, el aumento de la población alfabetizada entre otros apoyos para los pueblos.Elmismoespíritu prevalece enlaConstituciónde Apatzingánensuartículo39:"lafinstrucción,comonecesariaatodoslos ciudadanos, debe ser favorecidaporlasociedadl'f contodosupoder".Y en elartículo117 señala,como atribucióndelSupremoCongreso, "cuidarcon singular esmerolailustración de los pueblos".9Decualquierforma,laConstituciónde1812estuvo envigorsolamentedurantecortosperiodos,y la de Apatzingán careció de vigencia;portanto,notienen másvalorquecomoantecedentes ideológicos delprogramadelosfuturospartidospolíticos.Elmismopapel tiene undecretosobre educaciónpromulgadoporlasCortesenjuniode1821,quenollegó aentrarenvigor en Nueva España,peroque influyó grandemen­tedurantelargo tiempo,yaque mexicanos...