La educacion en el peru

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática

“Año de la Investigación Científica UAP”

TRABAJO ACADÉMICO

CICLO ACADÉMICO 2010 I- I MÓDULO

|DATOS DEL CURSO ||Escuela Profesional: |Ingeniería de Sistemas e Informática |
|Asignatura: |Castellano I. Elocución |
|Docente: |José Alberto Peralta Pisfil |
|Ciclo:|I |Periodo Académico: |2010 I |
|DATOS DEL ALUMNO |
|UDED: | |
|Apellidos:| |
|Nombres: |Idiota |Código: |8======== |

1.- Investigar sobre los signos naturales y artificiales que el ser humano viene utilizando desde su aparición en la tierra y que los emplea como medios para comunicarse. Deigual manera, pesquisar sobre los nuevos signos surgidos con la tecnología cibernética, que son recursos en la comunicación electrónica. Señalar en qué medida la tecnología ha recurrido al uso de los signos convencionales para incorporarlos a su alfabeto virtual.
Luego, haga un estudio comparativo de estos signos mediante la presentación de un cuadro o matriz y señale sus semejanzas ydiferencias.

Desde los inicios de la humanidad la comunicación es una herramienta fundamental para el desarrollo de la especie y sobre todo el lenguaje como rasgo de cultura, que da origen a la creación del ser humano fundamentándola en el pensamiento o la razón sea cual fuere, aceptada o no, en su tiempo con verdades relativas o absolutas valiéndose inicial mente de signos ya sea naturales oartificiales pero a qué nos referimos con signos naturales, o artificiales; sabemos que los signos pueden ser, naturales y artificiales Los signos naturales se diferencian de los signos artificiales. El rasgo diferencial entre ellos es la no participación directa del hombre en la creación de los signos naturales y la participación directa en la creación de dichos los signos artificiales. En ambos casos elhombre lo interpreta, pero no siempre los crea, ya sea como actividad consciente o inconsciente Los signos artificiales se dividen a su vez en lingüísticos y no lingüísticos, incluyendo entre los primeros los sistemas verbales (los que sustituyen a partir de ellos: escritura, morse, braille, etc.) de carácter natural o tradicional, (las lenguas o idiomas). Los no lingüísticos o signos, se oponen alos verbales que es la base de todo el proceso de la comunicación humana, se dividen en, señales, símbolos e iconos. Los primeros influyen, según la teoría de Schaf (Filósofo polaco. Profesor en Varsovia miembro del Comité Central del Partido Obrero autor de obras sobre teoría del conocimiento )de una forma o de otra sobre la voluntad de los individuos mientras que los otros sólo actúan de formainmediata. Reznikov explica que todos los signos son fenómenos materiales que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos. El disparo de un cohete como señal de ataque o el humo de una montaña, significa un incendio. Los símbolos se diferencian, de los signos icónicos por tres características: Son objetos materiales que representan ideas abstractas. Funcionan por alegorías o metáforas,...