la educacion en el siglo XXI

LA EDUCACION EN VENEZUELA EN EL SIGLO XXI

Los adelantos económicos, sociales, políticos, culturales y tecnológicos de las naciones han concebido nuevos retos para el sistema educativo, actualmente , los países hacen himcapie en sistemas educativos de alta calidad que cumplan un papel fundamental en el desarrollo del individuo, reconocen a la educación como un derecho y destacan laimportancia que tiene el aprendizaje en todas las etapas de la vida, pero pocas escuelas o programas educativos han implementado los cambios necesarios para preparar a los niños ante los retos de una sociedad cada día más exigente y cambiante.
Son muchas las cosas que se dicen sobre porque la educación es mala en Venezuela, entre estas porque los maestros no cumplen con sus obligaciones, hanperdido su vocación, porque los padres no se preocupan, porque los valores se han perdido, porque no existen políticas educativas, porque las autoridades no asumen sus responsabilidades, y así sucesivamente. Indudablemente, se plantea el problema en torno al aparente deterioro de la educación, y se hace necesario recapacitar sobre muchas instituciones que se quedan obsoletas ante los cambios y lasnecesidades sociales e involucrar al docente hacia la concientización de su rol, de la búsqueda incansable de conocimiento y la comprensión ante los avances de la ciencia y la tecnología para aplicarlos en bienestar de la sociedad.

La adaptación del currículo académico a la realidad socioeconómica que estamos viviendo debe ser una de las prioridades, tomando en cuenta los preocupantes índicesde fracaso escolar, las altas tasas de paro entre los jóvenes graduados, la baja satisfacción del profesorado, entre otros aspectos que citan a la reforma urgente de la educación. Pues, la formación no debería limitarse a impartir sólo conocimientos académicos, sino que también debería proporcionar una educación integral que incluya inteligencia emocional, creatividad, valores, imaginación,expresión corporal, capacidad de concentración, entre otros.
Unos de los factores que desempeña un papel importante en la educación en el siglo XXI, es la tecnología que ha revolucionado los métodos de aprendizaje, en esta nueva era los niños y jóvenes son nativos digitales y se deben adoptar métodos innovadores para lograr una educación más atractiva y eficaz en el estudiantado. Durante muchos años,ha predominado un modelo autoritario y vertical de la enseñanza, ahora es necesario que los estudiantes se conviertan en participantes activos dentro del proceso de aprendizaje. Este novedoso mundo de la tecnología ha supuesto un cambio de fondo y de forma, en materia educativa.
Otro de los factores que podrían intervenir para mejorar la eficacia de la experiencia educativa en Venezuela, podríaser el de crear oportunidades de aprendizaje en el que los jóvenes puedan practicar lo aprendido. Igual que los padres son los primeros profesores del niño, la casa familiar y su entorno son los lugares donde pueden ensayar aptitudes y conocimientos. La familia es el núcleo donde comienza todo, es el primer entorno donde se desenvuelven los niños por eso es importante que los padres esténinvolucrados en la educación de sus hijos y guiar a sus hijos, para que estos cuenten con mayores aspiraciones y muestren una actitud más positiva frente a la escuela, obtengan mejores notas, mejoren en sus pruebas, y de esta manera lograr disminuir la tasa de abandono escolar.

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Sin embargo, en Venezuela en el panorama educativo que nos encontramos se ha establecido una delegación de responsabilidadesde los padres hacia el colegio, debido a que se ha producido una serie de cambios sociales, entre estos, un gran incremento de familias monoparentales, ha aumentado el número de horas dedicadas al ocio en los niños y la cantidad de mujeres que se han adentrado al mundo laboral, estas transformaciones en la organización de la familia han complicado aún más la posibilidad de que los padres se...