La Educacion En La Baja Edad Media

La educación en la baja edad media
Objetivo
Conoceremos unos puntos importantes en la baja edad media y como es que impartían la educación como influía la iglesia, los maestros libres yuniversidades, los cleros vagos y Goliardos, también como era dentro de las universidades y las escuelas, y que también seguía existiendo la escuela caballeresca.
Introducción
En este tema hablaremos como erala relación entre la educación y la iglesia también con el estado, como es que iba creciendo su educación y su forma de desarrollarse los maestros y universidades ya que existieron los maestroslibres.
Contenido
La educación inicia en la baja edad media por el renacimiento carolingio, fue breve pero tuvo una estancia de dos siglos.
La iglesia las escuelas parroquiales y episcopales así como lacenobiales, según el testimonio de Abad los niños debían de tener libros y útiles y una jícara para lavarse la cabeza.
Aristóteles y Cicerón reflejaban la opinión generalizada ala enseñanza comooficio indigno de los hombres libres por que se asía por dinero.
La iglesia tomo poder político sobre las escuelas y abrió las escuelas episcopales y parroquiales incluso a los laicos dándoles unainstrucción religiosa y literaria. También procurar que los niños no puedan recibir ayuda de sus padres no se les privara de leer y escribir.
La cultura científica en las universidades medievales estasfueron el vínculo hacia nuevas enseñanzas especialmente a través del descubrimiento de Aristóteles.
En 1228 surgió un método de enseñanza observado por los doctores antiguos o modernos, se daba unresumen de cada titulo antes de proceder a un examen, se daba una explicación mas clara y explicita, después se leía el texto con la mejor atención, se repetían brevemente los puntos mas sobre salientes, ypor ultimo se aclaraban las dudas.
En el siglo XII Hugo de san Víctor proyecta la actividad de una escuela ideal:
Hay diversas edades de hombres, niños, adolescentes, jóvenes y ancianos...