La Educacion En La Epoca De Conciliacion y Consolidacion
Páginas: 20 (4767 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2011
INDICE
Introducción 3
La educación en la revolución mexicana al periodo de conciliación y
Consolidación (1910-19 5La política educativa en el sexenio de Miguel Alemán (1946-1952) 9
El programa de gobierno de Miguel Alemán 11
El ideario educativo del presidente Alemán 11
Polémica sobre la industrialización13
La alfabetización 13
La escuela rural 14
El proyecto de Santiago Ixcuintla15
La fundación de CREFAL 16
La educación normal 16
La educación universitaria17
La enseñanza técnica y la ciudad politécnica 17
La educación indígena y el instituto nacional indigenista 18
El instituto nacional de bellas artes18
El instituto nacional de la juventud 18
Ideario educativo 19
Las ideas educativas de José Ángel Ceniceros 19
Elcrecimiento educativo 19
El consejo nacional técnico de la educación 19
El apoyo a la educación superior 20
La gran época del instituto nacional debellas artes 20
El gasto público de la educación 20
A la presidencia de Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958) 20
Conclusión individual21
Conclusión general 22
Webgrafias 23
Introducción.
En este ensayo pretendemos tratar temas de la educación en nuestroMéxico en tiempo de la revolución; lo cual es muy relevante ya que tanto como mexicanos nos preocupa la historia de nuestro México y más aún como futuros maestros la educación de nuestro país.
Cabe de mencionar que a los años que han pasado desde la revolución mexicana es necesario hacer una recapitulación a años antes época durante la cual había una crisis política y social con el movimiento...
Introducción 3
La educación en la revolución mexicana al periodo de conciliación y
Consolidación (1910-19 5La política educativa en el sexenio de Miguel Alemán (1946-1952) 9
El programa de gobierno de Miguel Alemán 11
El ideario educativo del presidente Alemán 11
Polémica sobre la industrialización13
La alfabetización 13
La escuela rural 14
El proyecto de Santiago Ixcuintla15
La fundación de CREFAL 16
La educación normal 16
La educación universitaria17
La enseñanza técnica y la ciudad politécnica 17
La educación indígena y el instituto nacional indigenista 18
El instituto nacional de bellas artes18
El instituto nacional de la juventud 18
Ideario educativo 19
Las ideas educativas de José Ángel Ceniceros 19
Elcrecimiento educativo 19
El consejo nacional técnico de la educación 19
El apoyo a la educación superior 20
La gran época del instituto nacional debellas artes 20
El gasto público de la educación 20
A la presidencia de Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958) 20
Conclusión individual21
Conclusión general 22
Webgrafias 23
Introducción.
En este ensayo pretendemos tratar temas de la educación en nuestroMéxico en tiempo de la revolución; lo cual es muy relevante ya que tanto como mexicanos nos preocupa la historia de nuestro México y más aún como futuros maestros la educación de nuestro país.
Cabe de mencionar que a los años que han pasado desde la revolución mexicana es necesario hacer una recapitulación a años antes época durante la cual había una crisis política y social con el movimiento...
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