La educacion en la era del conocimiento

La educación en la sociedad del conocimiento
Nelson Ovidio Cáceres Muñoz Lic. en Matemáticas y Física. www.nelsoncaceres.com
®2010 a sociedad actual permeada por el uso de la tecnología y lascomunicaciones

L

presenta un gran desafío a la educación, tanto en su forma como en su estructura y protagonistas. Hoy se presenta una dicotomía entre lo que se enseña y lo que se necesita aprenderpara la vida; aun en las escuelas el proceso educativo es fuertemente marcado por una enseñanza academicista, donde el aprendiz se

pierde en un mar de información, que nosotros los docentes llamamosconocimiento, pero que para él carece de importancia, puesto que no es lo que el necesita en su diario vivir. Los maestros de esta época añoramos los métodos y estrategias utilizadas hace muchosaños, y a veces creemos que la educación de antaño era mucho mejor que la de hoy día. Sin embargo, pienso que es una manera muy simplista de ver el problema. Hoy el estudiante tiene acceso al conocimientode muchas formas, quizá esa sea la gran diferencia con épocas anteriores en las que el maestro era la fuente de la sabiduría con lo cual se imponía como autoridad en un salón de clases, ahora estaautoridad está amenazada por los recursos y herramientas que brindan las tecnologías de la informática y las comunicaciones y el maestro está llamado a estar como mínimo al nivel que tienen susestudiantes frente al uso de ellas. Educador que no haga uso de ellas no está preparado para afrontar la educación de esta sociedad del conocimiento. Los educadores que la sociedad necesita en esta era deconocimiento y de grandes transformaciones tecnológicas, que se quiera o no, están cambiando la forma de acceder al conocimiento, requiere que sea un docente con una visión amplia y global de laeducación, interdisciplinario; que no solo se centre en su saber especifico, que interactúe con docentes de otras áreas para hacer de la transversalidad la forma para que el estudiante entienda que lo que...