La educacion en la hisoria

 Examen Parcial.
Identificar y explicar cinco ideas que consideremos importantes del capítulo uno y dos del libro: “La educación en la historia” De la sabiduría a la incertidumbre.
La primera ideaque considero importante es la definición de educación según García Hoz, un pedagogo español contemporáneo, proceso de perfeccionamiento intencional de las potencias específicamente humanas. Éstaenunciación es completamente cierta, analizando cualquier sociedad, en cualquier momento
2-Platón- Mito de la Caverna.
El Mito de la Caverna es una narración alegórica con la que Platón nos explica suteoría de la existencia de dos mundos: el mundo sensible, el de las apariencias (que percibimos por los sentidos) y el mundo de las ideas, el verdadero (solo alcanzable mediante la razón) Describe,metafóricamente, la situación que guarda el ser humano ante estos dos mundos del conocimiento.
Dentro de una caverna se encuentran, desde su nacimiento, unos prisioneros encadenados de cuello y piernas,sólo pueden mirar hacia el muro del fondo, detrás de ellos hay un fuego, y entre éste y ellos un camino escarpado, a lo largo de éste, hay un muro de cierta altura por donde pasan unos hombres contoda clase de objetos que asoman por encima de él. En el muro del fondo se proyectan las sombras de estos objetos y de los hombres que los portan. Es lo único que pueden ver y que han visto losprisioneros durante toda su vida. Uno de los prisioneros logra liberarse y sale de la caverna, conociendo por primera vez las cosas reales. Deslumbrado por la luz del sol, no logra distinguir entre loverdadero y lo que creía verdadero. Mediante el razonamiento, logra distinguir entre la idea que tiene de las cosas y lo que realmente son las cosas.
Indudablemente ésta síntesis la podemos comparar connuestra realidad. Los prisioneros atados representarían a los seres humanos en estado de ignorancia. Las sombras proyectadas, son las apariencias, el MUNDO SENSIBLE lo que creemos que son y lo que...