La Educacion En La Época Prehispanica
Para hablar de la educación pública en México, es necesario remontarnos hasta las sociedades nómadas en los que tenían conocimientos precarios que erantransmitidos para la supervivencia de aquellas culturas como la de la caza, pesca y recolección.
Los aspectos educativos no sistemáticos se fueron formalizando a partir de la sedentarización de lospueblos chichimecas y nahuas. Los conocimientos impartidos iban desde la escritura, pasando por las matemáticas, hasta la astronomía, incluyendo aspectos religiosos y rituales.
Las culturas nahuas y mayassobresalieron la formalización de la educación, pero fueron los aztecas, en su etapa más tardía, quienes se organizaron y sentaron las bases para crear la educación pública.
• Educación azteca:
Unode los mecanismos más interesantes para conocer una sociedad y su funcionamiento es sin duda su sistema educativo.
El fin de la educación era:
• dar forma a una sociedad
• conectar a losintegrantes de una comunidad entre ellos y con el entorno
• el desarrollo científico cultural que elabora las nociones que predominan el pensamiento
La educación no formal, era una cuestión prioritaria
•inculcaban a los niños los valores imperantes en la cultura
• así como la importancia de la guerra y lo militar
• la obediencia a los mayores y superiores
• devoción a la religión
Educaciónformal
Los jóvenes se educaban tendientes a involucrarse valores religiosos y patrióticos se trataba de crees en los niños, un vinculo identitario, un respeto de unión con el resto de la sociedad a laque dependen y deben servir.
Un punto importante fue la creencia de un dios “nacional” que habla de guiarlos y protegerlos.
Se inculcaban valores como: el sacrificio, abnegación el valor de la lucha,el trabajo por el bien común y llevaban una formación psicológica de los individuos.
Las jovencitas continuaban instruyéndose en casa, en las labores ancestrales que las capacitaba para ser buenas...
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