La educacion en Mexico

Antecedentes contextuales
El mundo actual
se caracteriza
por el crecimiento exponencial del conocimiento en todas las
áreas. En el Foro Económico de Davos
, Suiza,
del 2000 se planteó que unade las grandes
revoluciones de este nuevo siglo será la Revolución de las Tecnologías de Información. Estos 10
años lo han
confirmado. El mundo
de nuestros días plantea nuevos retos y respuestas asituaciones d
erivadas del que
hacer human
o: obsolescencia del conocimiento y
necesidad de
aprender a lo largo de toda la vida.
E
n la búsqueda de dichas respuestas la
Educación
j
uega
unpapel central,
es el medio que permite formar el Capital Humano capaz de generar nuevas
opciones de desarrollo
para nuestro país.
Uno de los cambios más importantes que se está presentando en los procesos educativos
es el
uso creciente
de la
s
tecnologí
a
s de
información. N
os damos cuenta que tenemos un mundo
sustancialmente diferente al de décadas pasadas, nuestra sociedad
espartí
cipe
de
una amplia
gama de interac
c
i
ones antes inexistentes, que lleva a diversificar la
forma de aprender,
comunicarse, inte
ractuar con e
l medio y dar respuesta a lassituaciones de
la
vida.
Así,
los
programas de e
ducac
ión
no escolarizados
a nivel m
undial e
stán
evolucionando
sustancialmente.
P
ara 2006
-
2007, en los EUA a nivel terciario, se reportan3.9
millones de
estudiantes
que
cursan
al menos una materia
100% en
línea
1
. En ese mismo estudio se reporta que las dos principales
razones
para ofrecer programas
no escolarizados
sonla necesidad de atender
los
requerimientos
de los estudiantes
en cuanto a
horarios flexibles
y ofr
ecer
les
educación
que
,
de
otra forma
,
no podrían
llevar a cabo
por razonesgeográficas, de trabajo o familiares
,
principalmente.
En México, sin duda, los logros de nuestro sistema educativo han sido muy relevantes, pero aún
hay retos mu
y importantes por
re
solver.
La...