la educacion en mexico


“Sagrado Corazón”
Mtra. Ivón de la C. Díaz García
Proyecto IV ;Elaboración de un Ensayo
|


Índice

Índice……………………………………………………….Página 1
Introducción…………………………………………………Página 2
¿Qué tan mal Estamos?...............................................................................Página 3
Grandes Países con Grandes alumnos , ¿Qué nos diferencia deellos…………………..........................................................................Página 4
La poca Transparencia de los gobiernos ponen los resultado en duda………………………………………………………Página 5
Tres Personas con el mismo propósito……………………………Página 6
Nula Motivación y si la exista la apaga la misma sociedad……………………………………………………Página 7
¿Qué podemos hacer para mejorar la educación?...................................Página 8Conclusión……………….................................................................Página 8






La Educación En México, Las Consecuencias Se Mostrarán En El Futuro.
“No se debe ser demasiado severos con los errores del pueblo, sino tratar de eliminarlos por la educación.”
 Thomas Jefferson  (1743-1826) Político Estadounidense
La educación es uno de los elementos más importantes que las sociedades tienen para poderdesarrollarse. Una persona con educación básica que le permita tener capacidades para resolver los problemas que enfrentamos todos los días, seguramente tendrá más éxito en su vida que una persona que no tenga esa educación mínima. La educación de calidad es un derecho que se dicta en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano y en exactamente en el artículo 3°, y en los derechos de losniños, se tiene educación, pero no de calidad.
Año con año las pruebas internacionales de Pisa y Enlace en la educación media superior salen resultados fatales , un mínimo de porcentaje de alumnos sobresalen de estas pruebas, año con año y sexenio en sexenio siempre es la misma canción ,- “Mejoraremos este sexenio la educación, ¡solamente voten por mí!”, “Este año tendremos resultados excelentes”,“No se rindan maestros y alumnos , este año si , ya estamos cerca!” , “Ahora si este año , y si no el sexenio que entra “ -, y Así sucesivamente . Fue seleccionado este tema porque debemos cambiar nuestras actitudes, y empezar a trabajar en el mejoramiento de la educación, de la misma forma considero que es de sumo interés para la sociedad, ya que aquí se están formando a los ciudadanos yrepresentantes de México.
Abordaremos temas relacionados con la educación en México, ya que realmente la educación necesita se, aprovechar las nuevas tecnologías llevar a México a ser un país con educación y con ciudadanos con un futuro prometedor.
¿Qué tan mal estamos?
Egresados por nivel:
Primaria: 100
Secundaria: 45
Bachillerato: 27
Licenciatura: 13
Posgrado: 2
8 de cada 10 maestros reprobaronla evaluación realizada recientemente
Resultado de los alumnos en la Prueba pisa
50.8% Reprobaron
28.3% Panzaron
20% Bien
1% Excelentes
Esto fue solamente en Matemáticas

¡Vamos a Mejorar!
“Al ritmo que vamos tomara 327 años alcanzar a los países punteros y eso es si, ellos no avanzan” palabras dichas por el periodista Carlos Loret de Mola al realizar investigaciones y comparacionescon otros países.

Porcentaje de Alumnos por Excelencia
México 0.7%
España 8%
E.U.A 9.9%
Canadá 18.6%
Corea 23.6%
Escuela Privada
En el examen PISA las escuelas privadas y públicas obtuvieron resultados similares tanto de excelencia como de insuficiencia, Salimos igual de mal
Estos resultados al verlos , resultan decepcionantes , dándote cuenta una vez más que los países querealmente se preocupan por la educación tendrán las capacidades para resolver los problemas que enfrentaran todos los días, seguramente tendrán más éxito en su vida ,que una nación que no tenga esa educación mínima .
Grandes países, con grandes alumnos como Holanda y Finlandia ¿Qué es lo que nos diferencia de ellos?
Holanda
-Los edificios escolares suelen ser...