LA EDUCACION EN MEXICO
Páginas: 9 (2010 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2014
INDICE
Introducción………………… Pág. 2 y 3
Objetivo……………………... Pág. 4
Desarrollo …………………… Pág. 5 al 10
Conclusión…………………… Pág. 11
Glosario ……………………… Pág. 12
Los Problemas De La Educación En México
QUE PASA CON LA EDUCACION
EN MEXICO
INTRODUCCION
Educación, una palabra con múltiples significados, pero cuya carenciadetermina fatalmente un pobre o inexistente desarrollo del ser humano y de los pueblos.
En la actualidad el sector educativo de nuestro país vive una crisis que se evidencia en los indicadores de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), que nos coloca en los últimos lugares en esta materia, de acuerdo con los resultados de la UNICEF que en su ultimo informe sobreeducación en México señala focos rojos.
Situación que se ve reflejada en Tabasco, considerado entre los estados con mayor grado de marginación en el país.
También vemos familias en las que los padres están más preocupados por ganar dinero y no tienen tiempo para conversar con sus hijos, ni mucho menos para acudir a las reuniones escolares de padres de familia.
Resultando estasactitudes en el abandono emocional de los hijos, lo que trae como consecuencia el poco interés que los muchachos ponen en la superación académica.
Es por estas razones que hoy mas que nunca nuestro país necesita que reflexionemos en la importancia de la educación y seamos conscientes de que, en la medida en que cada uno de nosotros desde nuestra trinchera, sea ésta como ama de casa, medico,profesor, obrero, o funcionario público, se comprometa a trabajar por el desarrollo personal y familiar; nuestro país y nuestra juventud tendrán un mejor futuro.
Hago mención de estos puntos debido a que actualmente yo trabajo en la escuela secundaria Técnica 5 situada en la carretera a Teapa en Playas del Rosario y he podido observar como los jóvenes que son el futuro de nuestro Paíspresentan total abandono de la mayoría de Padres de familia que solo los mandan a la escuela como obligación o para no tenerlos en la casa jugando pero en realidad son pocos aquellos que demuestran interés por la educación de su hijo.
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es hacer ver las carencias que presenta el gobierno en cuestiones de educación que hacen verel rezago en el que hoy estamos hundidos así mismo como los padres igual abandonan a los hijos por falta de interés que repercute en el estudio de los jóvenes.
Hago ver que esta crisis es a la falta de valores que padece nuestra sociedad; así, vemos algunos profesionistas de la educación que demuestran su falta de compromiso y vocación concretándose en el aula a señalar una lección del libropara copiar o solo dictar durante el tiempo que dura la clase, sin interactuar mas que para llamar la atención a los alumnos.
Entonces, desde esa óptica, las Autoridades, los profesores, los investigadores, los pedagogos y los críticos deberán contribuir comprometiéndose con la sociedad para el desarrollo y progreso de la misma.
¿Como? Uniéndose, proponiendo ideas, mejoras, acciones,etc. Y el Estado está obligado a escuchar a la sociedad y juntos diagnosticar con seriedad sobre las debilidades y amenazas que vive el sector educativo, sobre sus fortalezas y oportunidades para trabajar todos en el logro de metas cualitativas en educación.
DESARROLLO
Desde los egipcios, durante siglos la educación fue discriminatoria de mujeres, de pobres, de esclavos, declases inferiores, etcétera, siendo prerrogativa de los grupos dominantes.
Desde épocas pasadas el peso del origen de cada persona se basaba en el linaje socioeconómico y en la separación de sexos; desgraciadamente, hoy siguen vigentes en demasiados lugares del mundo estas conductas “sociales”.
El control férreo que la Monarquía y la Iglesia ejercieron sobre los contenidos educativos y el...
INDICE
Introducción………………… Pág. 2 y 3
Objetivo……………………... Pág. 4
Desarrollo …………………… Pág. 5 al 10
Conclusión…………………… Pág. 11
Glosario ……………………… Pág. 12
Los Problemas De La Educación En México
QUE PASA CON LA EDUCACION
EN MEXICO
INTRODUCCION
Educación, una palabra con múltiples significados, pero cuya carenciadetermina fatalmente un pobre o inexistente desarrollo del ser humano y de los pueblos.
En la actualidad el sector educativo de nuestro país vive una crisis que se evidencia en los indicadores de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), que nos coloca en los últimos lugares en esta materia, de acuerdo con los resultados de la UNICEF que en su ultimo informe sobreeducación en México señala focos rojos.
Situación que se ve reflejada en Tabasco, considerado entre los estados con mayor grado de marginación en el país.
También vemos familias en las que los padres están más preocupados por ganar dinero y no tienen tiempo para conversar con sus hijos, ni mucho menos para acudir a las reuniones escolares de padres de familia.
Resultando estasactitudes en el abandono emocional de los hijos, lo que trae como consecuencia el poco interés que los muchachos ponen en la superación académica.
Es por estas razones que hoy mas que nunca nuestro país necesita que reflexionemos en la importancia de la educación y seamos conscientes de que, en la medida en que cada uno de nosotros desde nuestra trinchera, sea ésta como ama de casa, medico,profesor, obrero, o funcionario público, se comprometa a trabajar por el desarrollo personal y familiar; nuestro país y nuestra juventud tendrán un mejor futuro.
Hago mención de estos puntos debido a que actualmente yo trabajo en la escuela secundaria Técnica 5 situada en la carretera a Teapa en Playas del Rosario y he podido observar como los jóvenes que son el futuro de nuestro Paíspresentan total abandono de la mayoría de Padres de familia que solo los mandan a la escuela como obligación o para no tenerlos en la casa jugando pero en realidad son pocos aquellos que demuestran interés por la educación de su hijo.
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es hacer ver las carencias que presenta el gobierno en cuestiones de educación que hacen verel rezago en el que hoy estamos hundidos así mismo como los padres igual abandonan a los hijos por falta de interés que repercute en el estudio de los jóvenes.
Hago ver que esta crisis es a la falta de valores que padece nuestra sociedad; así, vemos algunos profesionistas de la educación que demuestran su falta de compromiso y vocación concretándose en el aula a señalar una lección del libropara copiar o solo dictar durante el tiempo que dura la clase, sin interactuar mas que para llamar la atención a los alumnos.
Entonces, desde esa óptica, las Autoridades, los profesores, los investigadores, los pedagogos y los críticos deberán contribuir comprometiéndose con la sociedad para el desarrollo y progreso de la misma.
¿Como? Uniéndose, proponiendo ideas, mejoras, acciones,etc. Y el Estado está obligado a escuchar a la sociedad y juntos diagnosticar con seriedad sobre las debilidades y amenazas que vive el sector educativo, sobre sus fortalezas y oportunidades para trabajar todos en el logro de metas cualitativas en educación.
DESARROLLO
Desde los egipcios, durante siglos la educación fue discriminatoria de mujeres, de pobres, de esclavos, declases inferiores, etcétera, siendo prerrogativa de los grupos dominantes.
Desde épocas pasadas el peso del origen de cada persona se basaba en el linaje socioeconómico y en la separación de sexos; desgraciadamente, hoy siguen vigentes en demasiados lugares del mundo estas conductas “sociales”.
El control férreo que la Monarquía y la Iglesia ejercieron sobre los contenidos educativos y el...
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