La educacion es educable

LA EDUCACION ES EDUCABLE”
Al escuchar este tema hago referencia a que la educación es aprender a través de la conversación se construyen conocimientos con los de otra persona a continuación entrode lleno en una nueva declaración: pensar es descifrar lo que se siente; educar es conversar sobre lo que se siente. Entendiendo por sentir todo cultivo de la intimidad, del ser propio, y porconversar por iluminar ese sentir.
La educación básica inicia cuando la madre y el padre comienza a comunicarse con el niño, comienza a realizarse interrogantes de ahí se genera un proceso de aprendizaje. Ellenguaje de la infancia queda adherido a toda su vida, la base de la educación es la etapa familiar.
El autor nos plantea que si no se sabe hablar no se pueden comunicar entre si, la personacomienza a construir un mundo por medio del lenguaje Qué necesitaríamos saber de la educación? . Quizá lo primero para decir de la educación es que es el espacio de las preguntas, el espacio dondepreguntarse es lo real, lo que pasa cotidianamente. Este es un supuesto, claro está, porque la educación podría asemejarse en lo que tiene de vida real: que no se suelen escuchar demasiadas preguntas y lacuriosidad por saber algo estaría dirigido por un resultado puesto en calificaciones. Tal y como sucede en el mundo cotidiano: es bueno lo que es útil, deficiente lo innecesario.
Como el niño sedesenvuelve en la sociedad es un interrogante por contestar: este tipo de cosas hacen que se pierda la educación porque todo conocimiento que adquiera el niño en vacaciones se pierde se realizan tareas porobligación mas no por interés el niño debe interesarse en cosas nuevas.
También nos plantea que es un error decir que el niño aprende por medio de exámenes se deben considerar las cosas importantes,que significan los números? Es una unidad de medida una prueba o examen no evalúa el conocimiento del niño.
Según las experiencias se comienza a desarrollar algo, buscar respuestas a lo que no...