la educacion escolar se desarrolla en el seno familiar
Páginas: 2 (456 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO
ING. JOSE G. VALENZUELA
Alumna:
María Fernanda León Gómez.
Profesor:
Enrique Estrada
Materia:
Gestión EscolarBLOQUE I
Calidad y gestión escolar: Los retos para la atención a las necesidades educativas especiales en la educación básica.
La educación escolar se desarrolla en el seno deuna organización.
Las personas que trabajan en una organización son elementos que forman parte de su estructura y como tales se incorporan. El centro escolar es pues la organización donde sedesarrolla el trabajo de profesores y alumnos y el lugar que debe servir de marco adecuado para crear un ambiente favorecedor de los profesores de enseñanza y aprendizaje. La comunidad formadaprincipalmente por maestros y alumnos dedicada específicamente a la educación., la escuela pertenece a las organizaciones de mantenimiento es decir, a la socialización y adiestramiento de la gente para lospapeles que ocuparan en otras organizaciones y en la sociedad como un todo.
El centro escolar esta formada por 6 elementos que constituyen las variables principales que habrá que manejar ordenándolase interrelacionándolas adecuadamente con el fin de posibilitar un mejor servicio a los estudiantes.
-Objetivos: Son los propósitos institucionales explícitos o no, que orientan la actividad dela organización y constituyen la razón de ser del centro.
-Recursos: Constituyen el patrimonio de que dispone el centro escolar sus objetos, personales, materiales, funcionales.
-Estructura:Conjunto de elementos articulados entre si a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional.
-Tecnología: La constituyen el conjunto de acciones y maneras de actuar propias de la instituciónorientadas intencionalmente y justificadas después de un proceso de análisis.
-Cultura: Conjunto de significados, principios, valores y creencias compartidos por elementos, miembros de la organización...
ING. JOSE G. VALENZUELA
Alumna:
María Fernanda León Gómez.
Profesor:
Enrique Estrada
Materia:
Gestión EscolarBLOQUE I
Calidad y gestión escolar: Los retos para la atención a las necesidades educativas especiales en la educación básica.
La educación escolar se desarrolla en el seno deuna organización.
Las personas que trabajan en una organización son elementos que forman parte de su estructura y como tales se incorporan. El centro escolar es pues la organización donde sedesarrolla el trabajo de profesores y alumnos y el lugar que debe servir de marco adecuado para crear un ambiente favorecedor de los profesores de enseñanza y aprendizaje. La comunidad formadaprincipalmente por maestros y alumnos dedicada específicamente a la educación., la escuela pertenece a las organizaciones de mantenimiento es decir, a la socialización y adiestramiento de la gente para lospapeles que ocuparan en otras organizaciones y en la sociedad como un todo.
El centro escolar esta formada por 6 elementos que constituyen las variables principales que habrá que manejar ordenándolase interrelacionándolas adecuadamente con el fin de posibilitar un mejor servicio a los estudiantes.
-Objetivos: Son los propósitos institucionales explícitos o no, que orientan la actividad dela organización y constituyen la razón de ser del centro.
-Recursos: Constituyen el patrimonio de que dispone el centro escolar sus objetos, personales, materiales, funcionales.
-Estructura:Conjunto de elementos articulados entre si a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional.
-Tecnología: La constituyen el conjunto de acciones y maneras de actuar propias de la instituciónorientadas intencionalmente y justificadas después de un proceso de análisis.
-Cultura: Conjunto de significados, principios, valores y creencias compartidos por elementos, miembros de la organización...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.