La Educacion Fisica En El Nivel Primario

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Instituto de Educación Física

9- 016

“Dr. Jorge E. Coll”

Tema: “La Educación Física en la Escuela Primaria.”

Integrantes: Díaz José Luis.

Gabiola Fabricio.

Morales Marcos.

Asignatura: Practicas de Lectura, escritura y oralidad.

Curso: 1º “D”

Profesora: Claudia Restiffo.

Fecha de entrega: 24/07/12

Lugar deentrega: Instituto de Educación Física

9- 016 “Dr. Jorge E. Coll”







Índice:

I) Introducción 3

II) Breve Reseña Histórica 4

III) Análisis de las características Afectivas de las distintas edades 5

III.I) Periodo de seis a los ocho años 5

III. II) Periodo de los nueve a los diez años 5

III.III) Periodo de los once a los doce años 5

IV) La Educación Física comoAsignatura 6

V) Propósitos Generales 6
VI) Desarrollo Perceptivo-motriz 7

VII) Formación deportiva básica 7
VIII) Protección de la salud 7
IX) Formación de fundamentos deportivos 8
X) Currículo 8
X.I) Primer Ciclo La Educación Física como Asignatura 8

X.I.I) Primer año 9

X.I.II) Segundo año 10

X.I.III) Tercer año 11

X.II) Segundo Ciclo La Educación Física como Asignatura 13X.II.I) Cuarto año 14

X.II.II) Quinto año 15

X.II.III) Sexto año 17

X.II.IV) Séptimo año 18

XI) Objetivos generales para la educación Primaria 20

XII) La importancia de la Educación Física en la Escuela Primaria 21

XIII) Conclusión 23

XIV) Bibliografía 24



















































IntroducciónEn el presente trabajo desarrollaremos el tema de la educación física en l escuela primaria. Elegimos el mismo por que nos parece importante partiendo de este trabajo podremos conocer al niño y sus conductas, permitiendo así al individuo las partes de su cuerpo, y sus capacidades motoras. proponiendo con esto trabajos adecuados a cada edad, logrando a lo largo de toda la escuela primariaconocer el cuerpo como un todo(cuerpo-mente).

Partiendo de esto analizaremos las clases, como se trabaja em las distintas edades, la utilización del espacio, la importancia dada a la educación física por la escuela primaria, y los objetivos generales de la misma.

Este trabajo esta dirigido a alumnos y profesores de educación física con la finalidad de comprender la escuelaprimaria en este ámbito.

El trabajo fue realizado por tres alumnos: Diaz, José luis, Gabiola, Fabricio y Morales, Marcos los cuales nos dividimos tareas a realizar; cada uno busco un poco de información en distintos medios, luego entre todos realizamos portada, índice, introducción y la conclusión.

Los datos los hemos tomados de fuentes bibliográficas, consulta de datos primarios yfuentes teórica q ayudaron a realizar el informe.

Nuestros objetivos son:



• Conocer el curriculum con el que se trabajara en la escuela primaria




















Breve Reseña histórica



La educación física ha sido practicada desde tiempos antiguos, aunque anteriormente se practicaba como medio para adquirir destreza en la práctica de algunaactividad. Con el pasar del tiempo ha ido adquiriendo mayor importancia, estableciéndose como un medio de instrucción y adiestramiento en diversas áreas personales y grupales.
Según Pastor-Pradillo (1997) la Educación Física en España ha evolucionado como disciplina dentro de la educación en dos grandes etapas. Una primera etapa (siglos XVIII y XIX) en la que la Educación Física seincorpora a la escuela y pasa a tener un contenido estructurado, y una segunda (siglos XX y XXI) en la que esta disciplina, ya instaurada en los diferentes sistemas educativos, comienza a ser objeto pormenorizado de estudio desde diferentes ámbitos.
La educación física ha sido practicada desde tiempos antiguos, aunque anteriormente se practicaba como medio para adquirir destreza en la práctica...