La educacion formal ¿beneficio o riesgo social?

LA EDUCACION FORMAL ¿BENEFICIO O RIESGO SOCIAL?

Al hablar de la educación hablamos de dos elementos esenciales para llevar acabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El 1er elemento que abordareson los alumnos ya que son el punto clave para que el docente pueda desenvolverse, tomando en cuenta las actitudes que los alumnos presentaran dentro del aula.
Las actitudes que comúnmente presentanlos alumnos dentro del aula son los de conducta, el cambio de personalidad, y en lo académico que pueden desarrollarse tanto favorablemente como desfavorables.
Es preciso mencionar que dependiendoel nivel académico de los alumnos podremos saber con más precisión las actitudes que este presentara.
Por lo que abordaremos lo que es el nivel medio superior que por varios factores el alumno tendráuna diversidad de actitudes, como bien sabemos los alumnos en este nivel académico se encuentran entre los 15 a 19 años donde se encuentran en plena adolescencia y que por tal motivo sufren losdistintos cambios de conducta y de personalidad; por lo que habrá una gran influencia en que estas actitudes llevan a favorecer o desfavorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Otras influencias quegeneraran tales actitudes es el entorno en el que se encuentra comenzando con la familia donde se presenta situaciones como la falta de atención a sus hijos por su trabajo, la desintegración familiar ypor supuesto el nivel económico con el que cuenten, es así que el alumno comienza a adoptar dichas actitudes; otro factor es la sociedad en donde se desenvuelve el alumno ya que se vera influenciadopor las personas que se encuentre a su alrededor y los medios de comunicación, al igual que en la sociedad, la escuela será una gran influencia para que el alumno genere actitudes positivas o negativascomenzando con la falta de organización en las instituciones, la falta de comunicación entre docentes donde sabemos que no hay el suficiente interés para guiar o apoyar a los alumnos y por supuesto...