La Educacion Hostosiana Desde La Perspectiva

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 13 de julio de 2012
Capitulo 5 Encuentro de Hostos con Salome Ureña de Enríquez.En ese capítulo destacamos la relación de Amistad, entre Hostosuna colaboración, la poesía y educadora de Salome Ureña Enríquez. La vida de Salomé Ureña de Henríquez se resume en dos hechos esenciales: soñó con el bien de su patria y dedicó sus versos aencaminarla hacia la paz, el progreso y después a la educación de la mujer. Esta preocupación patriótica llegó a sobreponerse a toda otra idea, sólo le animaba el deseo de hacer llegar su prédica a todos suscompatriotas. A través de su ardoroso patriotismo logra hacernos comprender mejor lo que es patria. En esta parte podemos ver el desarrollo de las grandes vocaciones magisteriales de lo que puedeconsiderar una verdadera educación en valores. Capítulo 6.El instituto de señoritas. En el capítulo seis se expone la importancia del instituto deseñorita .Esa organización fundado el 3 noviembre de1881 por salome Ureña para la educación de la mujer .Salome estaba sumamente claro sobre la naturaleza de lo que realizaba porque conocía las grandesverdades de una buena educación .destacamos la gratitud profunda, el desarrollo del instituto de señoritas y frutos cosechados .la mujer dominicana en la persona de salome ,interioriza un ideal...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La educación desde otra perspectiva
  • La educación desde una perspectiva social
  • La educación desde una perspectiva global
  • La educación en valores desde la perspectiva del cambio
  • El constructivismo en la educacion desde una perspectiva ambivalente
  • La Educación A Distancia Vista Desde La Perspectiva Bibliotecológica
  • Educación sexual en la aulas desde una perspectiva ética
  • Educación Desde La Perspectiva Filosófica

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS