La Educacion Infantil.

La educación infantil.
Es importante para nosotras esta información que hemos captado acerca de la educación infantil. Y es que de acuerdo a lo que ya vimos en clase el precursor principal que le daese punto clave a esta educación es Comenio quien decide poner al frente la escuela materna que data de los 0 a los 6 años de edad, es decir la plena infancia. Luego viene Rousseau, quien nosdemuestra que verdaderamente el niño tiene necesidades y capacidades diferentes a las de un adulto marcando aquí las formas de desarrollo que tiene cada individuo y en lo cual es importante trabajar, de aquímismo para el año de 1930 un suceso interesante fue el de Inglaterra, cuando se destinó ese auge industrial en donde las jornadas laborales se extendían hasta 18 horas diarias y sin darse cuenta,lamentablemente los más afectados fueron los niños ya que debido a eso los padres encargados de la familia los abandonaban para cumplir con la jornada laboral, de lo cual se ven en la necesidad de salira flote Pestalozzi (Suiza) mismo que crea clases populares en las cuales se tiene la oportunidad de amparar a los niños abandonados y relacionar su obtención de conocimiento con el ambiente, de aquítambién surge Frôebel encargado de fundar en Alemania el jardín de Niños, donde se reconoce que el niño obtiene su conocimiento y desarrollo dependiendo del juego y del trabajo por sí mismo, es dondenos dimos cuenta que surgen también ideas de actividades constructivistas.
Tomamos en cuenta los aspectos y puntos importantes como lo es el surgimiento de la Escuela Nueva (S. XIX), en dondeverdaderamente se le da importancia a la actividad infantil y una de las personas encargadas de eso es María Montessori que nos habla de la autoeducación, algo también sumamente interesante que nos mencionóla maestra en clase fue que maneja este método, es decir los estímulos del niño ante lo que quiere aprender diariamente y haciendo un poco más de énfasis aparece Decroly que dice “La escuela para el...