La Educacion Mata La Creatividad
Páginas: 4 (994 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
LA EDUCACION MATA LA CREATIVIAD.
Ken Robinson nos habla en el video acerca de la educación, sobre como los niños son personas muy creativas e innovadoras, y siendo así, piensa que debemosdarle el mismo interés a la creatividad como modelo educativo en las escuelas así como los son, las matemáticas y el lenguaje, ya que desde muy pequeños los niños desarrollan una creatividadimpresionante la cual lamentablemente van perdiendo a medida que van creciendo, por dos razones particularmente:
1. la educación no toma la creatividad como algo necesario para desarrollar en los estudiantes.2. Se van en encontrando en un mundo en el que las cosas espontaneas que decían y hacían antes, se empiezan a ver como algo por lo cual avergonzarse.
El resultado es formar personas que vallandejando de lado su capacidad creativa, diseñando un sistema educativo que contiene las mismas materias a nivel mundial considerando desechable una materia como creatividad, con dificultad le prestanatención a las artes y eso que las categorizan siendo más importante el arte y la música que el drama y la danza, todas estas no se enseñan de igual forma que las matemáticas y el lenguaje, aunque sonmaterias importantes, pero además de fortalecer nuestro conocimiento deberían de fortalecer de igual manera nuestra creatividad, nuestros medios de expresión, poder enseñarnos a bailar como nos enseñanlenguaje puesto que nuestros cuerpos también se expresan.
Nuestra educación básica, está diseñada para fortalecer solamente nuestra capacidad académica, pues trata de convertirnos en personascompetentes para afrontar exámenes importantes y así continuar fortaleciendo nuestros conocimientos en una universidad, y consecuencia de esto es que muchas personas con diferentes habilidades se quedanafuera solamente porque estos exámenes se diseñan para evaluar nuestro conocimientos académicos no nuestro talento, asiendo quedar a estas personas como seres humanos con un poco de inteligencia...
Ken Robinson nos habla en el video acerca de la educación, sobre como los niños son personas muy creativas e innovadoras, y siendo así, piensa que debemosdarle el mismo interés a la creatividad como modelo educativo en las escuelas así como los son, las matemáticas y el lenguaje, ya que desde muy pequeños los niños desarrollan una creatividadimpresionante la cual lamentablemente van perdiendo a medida que van creciendo, por dos razones particularmente:
1. la educación no toma la creatividad como algo necesario para desarrollar en los estudiantes.2. Se van en encontrando en un mundo en el que las cosas espontaneas que decían y hacían antes, se empiezan a ver como algo por lo cual avergonzarse.
El resultado es formar personas que vallandejando de lado su capacidad creativa, diseñando un sistema educativo que contiene las mismas materias a nivel mundial considerando desechable una materia como creatividad, con dificultad le prestanatención a las artes y eso que las categorizan siendo más importante el arte y la música que el drama y la danza, todas estas no se enseñan de igual forma que las matemáticas y el lenguaje, aunque sonmaterias importantes, pero además de fortalecer nuestro conocimiento deberían de fortalecer de igual manera nuestra creatividad, nuestros medios de expresión, poder enseñarnos a bailar como nos enseñanlenguaje puesto que nuestros cuerpos también se expresan.
Nuestra educación básica, está diseñada para fortalecer solamente nuestra capacidad académica, pues trata de convertirnos en personascompetentes para afrontar exámenes importantes y así continuar fortaleciendo nuestros conocimientos en una universidad, y consecuencia de esto es que muchas personas con diferentes habilidades se quedanafuera solamente porque estos exámenes se diseñan para evaluar nuestro conocimientos académicos no nuestro talento, asiendo quedar a estas personas como seres humanos con un poco de inteligencia...
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