LA EDUCACION PREHISPANICA
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2014
LA ENSEÑANZA ENTRE LOS MEXICAS
“Lugar de la hilera de casas”
ESCUELA PARA NOBLES.
Les enseñaban:
Educación de mando político.
Aprendían a regir.
Ocupaban la retórica.
Construían obrashidráulicas.
Ofrecían a los recién nacidos a los dioses del cielo y del
Inframundo.
Elaboraron dos tipos de calendarios:
El de 365 días, dividido en 18 meses; era agrícola-religioso, e incluíanlas fiestas de culto.
El de 260 días, era adivinatorio.
Cuidaban la virginidad de los jóvenes, si la perdían antes del matrimonio, les chamuscaban los cabellos.
Les arrojaban la comida parahacerlos humildes.
ESCUELA DE LOS PLEBEYOS LES ENSEÑABAN:
Trabajos y actividades militares
Beneficio por la colectividad: barrer, encender fuego hacer penitencia
Iban a la guerra a cagar losescudos
Cuando capturaban a un enemigo lo rapaban y solo le dejaban un mechón el lado de la oreja
Podían pasar la noche fuera del templo con su sus amantes
Entre los mexicas eranespecies de templos, instrucciones de carácter religioso que concentraban a los jóvenes y niños para el servicio, la función principal de la escuelas era el culto a los dioses. El calmecac era la escueladestinada a la nobleza aunque no en forma exclusiva. El telpochcalli era la escuela a la que asistían casi todos los plebeyos .El ichpochcalli era la escuela femenina, el cuicacalli era el templo ala que iban los alumnos diariamente a recibir instrucciones de canto y danza. El canto y la danza eran considerados formas muy elevadas de culto religioso. El canto era considerado una vía detransmisión del conocimiento, sobre todo el histórico. El cuicalli era la institución que introducía al trabajo comunal. La enseñanza se daba a todos los miembros de la sociedad como un derecho y una obligacióncomunales. La obligación quedaba reforzada ideológicamente por medio de las creencias religiosas. La sociedad mexica daba un alto valor a la constitución de la familia. En el telpochcalli se hacia...
“Lugar de la hilera de casas”
ESCUELA PARA NOBLES.
Les enseñaban:
Educación de mando político.
Aprendían a regir.
Ocupaban la retórica.
Construían obrashidráulicas.
Ofrecían a los recién nacidos a los dioses del cielo y del
Inframundo.
Elaboraron dos tipos de calendarios:
El de 365 días, dividido en 18 meses; era agrícola-religioso, e incluíanlas fiestas de culto.
El de 260 días, era adivinatorio.
Cuidaban la virginidad de los jóvenes, si la perdían antes del matrimonio, les chamuscaban los cabellos.
Les arrojaban la comida parahacerlos humildes.
ESCUELA DE LOS PLEBEYOS LES ENSEÑABAN:
Trabajos y actividades militares
Beneficio por la colectividad: barrer, encender fuego hacer penitencia
Iban a la guerra a cagar losescudos
Cuando capturaban a un enemigo lo rapaban y solo le dejaban un mechón el lado de la oreja
Podían pasar la noche fuera del templo con su sus amantes
Entre los mexicas eranespecies de templos, instrucciones de carácter religioso que concentraban a los jóvenes y niños para el servicio, la función principal de la escuelas era el culto a los dioses. El calmecac era la escueladestinada a la nobleza aunque no en forma exclusiva. El telpochcalli era la escuela a la que asistían casi todos los plebeyos .El ichpochcalli era la escuela femenina, el cuicacalli era el templo ala que iban los alumnos diariamente a recibir instrucciones de canto y danza. El canto y la danza eran considerados formas muy elevadas de culto religioso. El canto era considerado una vía detransmisión del conocimiento, sobre todo el histórico. El cuicalli era la institución que introducía al trabajo comunal. La enseñanza se daba a todos los miembros de la sociedad como un derecho y una obligacióncomunales. La obligación quedaba reforzada ideológicamente por medio de las creencias religiosas. La sociedad mexica daba un alto valor a la constitución de la familia. En el telpochcalli se hacia...
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