La Educacion Prehispanica

SERVICIOS EDUCATIVOS ANÁHUAC
“Centro Anáhuac de Perfeccionamiento Profesional”

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES BÁSICAS
“NIVELACIÓN PEDAGÓGICA”

NOCIONES DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
POR
SINDYGRICELDA OCHOA HURTADO
ASESORA: LIC. MARTHA ELENA NERI ORDAZ
MATERIA: BASES FILOSÓFICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

SAHUAYO, MICHOACÁN, MÉXICO. FEBRERO DE 2013.

ÍNDICEINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………...3
CAPÍTULO I…………………………………………………………………………..……...4
1. Educación. …………………………………………………………………….......4
2.1. Nociones de Educación...………………………………………..….......4

CAPÍTULO II.……………………………………….…………………………………..………5
2. Pedagogía………………………………...…………………………....................5
3.2. Nociones de Pedagogía………….………………………………………5CONCLUSIONES………………………………………………………………………………6
ANEXOS………………………………………………………………………………………...7
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………..…..…...8

INTRODUCCIÓN

En la actualidad aún no se sabe bien lo que es la pedagogía y su relación con la educación. Pues bien la educación es el proceso mediante elcual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de educar; intentan rescatar tópicos como son: la existencia humana, el amor por sí mismo y los demás, el respeto, la libertad y la ética.La pedagogía es el conjunto de saberes que se ocupa de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicológico que tiene por objetoel estudio de la educación con el fin de conocerlo y perfeccionarlo.

CAPÍTULO I
EDUCACIÓN
1. Educación.
2.1. Nociones de Educación.
La educación es la práctica más humana si seconsidera la profundidad y la amplitud de su influencia en la existencia de los hombres.
Desde el surgimiento del hombre es práctica fundamental de la especie, distinguiendo el modo de ser cultural delos hombres del modo natural del existir de los demás seres vivos.
Pero, exactamente por impregnar de manera tan...