LA EDUCACION PROHIBIDA MI ENSAYO
Páginas: 3 (727 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2015
LA EDUCACION PROHIBIDA
WILSON JAVIER CASTEBLANCO CRUZ
ENSAYO
PROFESOR
DIANA MARCELA RAMIREZ RIAÑO
PEDAGOGA GENERAL
FUNDACION UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOSLICENCIATURA
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES. I SEMESTRE
TUNJA
2015
ENSAYO
LA EDUCACION PROHIBIDA
La educación prohibida es un documental en donde se muestran varios puntos de vista críticossobre la educación moderna, estas son entrevistas realizadas a varios especialistas. Se observa una educación en donde el maestro tiene el poder en el proceso de aprendizaje y esto conlleva a que elestudiante sea incapaz de tomar sus propias decisiones frente a su realidad. Si el alumno no logra aprender los conocimientos que le han enseñado, no es culpa de este si no del sistema educativo otambién puede ser responsabilidad del profesor que no se interesa en el estudiante por descubrir su cualidad de aprendizaje.
Se da a entender que el conocimiento ha y seguirá cambiando, lo que nunca seobserva que cambie es el sistema educativo. Aun se continúa con la idea de una educación tradicional, en donde se plantean reglas y ciertos métodos como por ejemplo medir al estudiante por números oletras para definir la calidad de persona que es, sabiendo que cada persona es única con sus propios valores y comportamientos. En la escuela se busca medir objetivos a los alumnos, esto lleva a que sepresenten situaciones como las competencias, individualismo, indiferencias; en donde las aulas se vuelven grandes guarderías y no espacios de crecimiento personal, se debe tener en cuenta que elaprendizaje o mejor dicho el conocimiento se valoran mejor desde los procesos de socialización enfocados a ampliar las habilidades individuales y colectivas ya que los alumnos se forman unos a otros.
Laeducación actual ha llevado a que los estudiantes como los profesores estén ligados o mejor dicho se vuelvan victimas del sistema educativo, actuando como si fueran robots, ya que se ve un método de...
WILSON JAVIER CASTEBLANCO CRUZ
ENSAYO
PROFESOR
DIANA MARCELA RAMIREZ RIAÑO
PEDAGOGA GENERAL
FUNDACION UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOSLICENCIATURA
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES. I SEMESTRE
TUNJA
2015
ENSAYO
LA EDUCACION PROHIBIDA
La educación prohibida es un documental en donde se muestran varios puntos de vista críticossobre la educación moderna, estas son entrevistas realizadas a varios especialistas. Se observa una educación en donde el maestro tiene el poder en el proceso de aprendizaje y esto conlleva a que elestudiante sea incapaz de tomar sus propias decisiones frente a su realidad. Si el alumno no logra aprender los conocimientos que le han enseñado, no es culpa de este si no del sistema educativo otambién puede ser responsabilidad del profesor que no se interesa en el estudiante por descubrir su cualidad de aprendizaje.
Se da a entender que el conocimiento ha y seguirá cambiando, lo que nunca seobserva que cambie es el sistema educativo. Aun se continúa con la idea de una educación tradicional, en donde se plantean reglas y ciertos métodos como por ejemplo medir al estudiante por números oletras para definir la calidad de persona que es, sabiendo que cada persona es única con sus propios valores y comportamientos. En la escuela se busca medir objetivos a los alumnos, esto lleva a que sepresenten situaciones como las competencias, individualismo, indiferencias; en donde las aulas se vuelven grandes guarderías y no espacios de crecimiento personal, se debe tener en cuenta que elaprendizaje o mejor dicho el conocimiento se valoran mejor desde los procesos de socialización enfocados a ampliar las habilidades individuales y colectivas ya que los alumnos se forman unos a otros.
Laeducación actual ha llevado a que los estudiantes como los profesores estén ligados o mejor dicho se vuelvan victimas del sistema educativo, actuando como si fueran robots, ya que se ve un método de...
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