la educacion que queremos fernando savater

En el texto se intentara reflexionar sobre la razón y como ella se mezcla con la filosofía, el porqué de su importancia y algunas de sus características.
La educación es formar seres humanospara la razón, que no es automática, sino es un logro social, la cual tiene mucha importancia, nos ayuda a sobrevivir , todos la tenemos aunque de manera distinta dependiendo del contexto enque se encuentre.
Se debe entender muy bien que lo racional no es el estar bien informado, la información es útil cuando la razón está desarrollada, y la educación no solo puede sertransmisión de información, ya que esto lo puede hacer cualquier persona o inclusive una máquina, sino mas bien la educación debe inclinarse siempre hacia lo racional.
La razón también nos haceseres autónomos, producto fundamental en la vida del ser humano sin embargo no se debe llevar al extremo, de la exclusión del resto de la humanidad, sino que nos hace seres independientes,capaces de sobrellevar la vida sin la figura de otro ser humano a la par, como un niño por ejemplo. Por consiguiente, la enseñanza de la razón también nos lleva a la independencia del maestro.Busca la verdad, no se cierra solo en si misma sino que se abre a diferentes opiniones y pensamientos que tengan buen fundamento, nos lleva a comprender diferentes situaciones de nuestrarealidad.
Ahora, la filosofía que es el estudio de las preguntas más profundas que el ser humano se plantea en busca de la verdad, al igual que la razón, nos ayuda a comprender el mundo, nos llevanuevas formas de razonamiento. Esto es en síntesis lo que habla el autor Savater de que la educación debe potenciar la razón e ir en contra de la sinrazón ya que el ser racional no es solo porcomportarse racionalmente sino luchar porque no hayan más cosas sin sentido ir en contra de una sociedad que no se cuestione, por esto potenciar esto contribuye a la filosofía misma.