La Educacion Rural

La Educacion Rural
La modalidad de educación rural establecida en la Ley de Educación Nacional, incluye todos los niveles educativos y procura atender las particularidades culturales y productivasde las comunidades rurales.
La mencionada LEN en el articulo 17, define a la educación rural como una de las ocho modalidades del Sistema Educativo Nacional. Con esta definicion se intent darrespuesta a requerimientos especificos de la formacion, con el proposito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación.
Su inclusion expresa las necesiddades y particularidades de lapoblacion que habita en contextos rurales, lo cual exige al estado, el desarrollo de propuestas educativas adecuadas.
Si se analiza la cobertura del Sistema educativo en el nivel primario, se observan12.000 escuelas primarias, que son rurales. Estas, representan aproximadamente el 50% de las unidades educativas en el total país y este porcentaje alcanza el 73% en el NEA y el NOA. Ademas de lanecesidad de extencion en el nivel inicial y secundario, pone en evidencia la necesidad de formacion docenteespecifica para cada contexto rural.
Las escuelas rurales son instituciones que dan respuesta ala demanda educative de comunidades pequeñas (aisladas), con poblaión dispersa y mayoritariamenrte caracterizada por bajos niveles socio-economicos.
En la particularidad de la organización de lasescuelas rurales, se hacen presents los plurigrados (es la confluencia de alumnos de diferentes grados a cargo de un único maestro, trabajando al mismo tiempo y en el mismo espacio), que incluye unadiversidad de situaciones, que van desde aquellas donde muy pocos alumnos de solo algunos grados forman la matricula total de la escuela y ls arupan en grados del mismo ciclo. Todas ellas tienen encomun la alta exigencia para el docente, que debe generar propuestas de enseñanxa diversificadas simultaneamente y en el mismo espacio. Suele verse entonces, un aula con tantos pizarrones como años...