La educacion sexual en la escuela
Páginas: 22 (5435 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2010
La Educación Sexual en la Escuela Entrevista a José María Barrio Maestre, Profesor Titular de Antropología Pedagógica en la Universidad Complutense de Madrid, sobre LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ESCUELA (publicada en la revista Mundo Cristiano, nº 543, junio del 2006, pp. 54-56).
|[pic]|
| |
|La Educación Sexual en la Escuela |
||
| |
| |
||
|1. Unas guías sobre educación sexual para niños de primaria han motivado quejas de diversas instancias educativas. En primer lugar, ¿es |
|conveniente la educación sexual en el aula desde primera edad? En tal caso, ¿cómo debe ser? |
||
|A mi juicio es un tema que ordinariamente deben abordar los padres, cuando lo estimen oportuno, de acuerdo con una intuición particular que |
|tienen ellos del peculiar ritmo de desarrollo de sus hijos. En términos generales, entiendo que hoy es necesario abordarloantes que en |
|épocas pasadas, pues los niños están masivamente expuestos, a edades cada vez más tempranas, a mensajes que, procedentes de la publicidad y |
|de una cultura excesivamente sexualizada, pueden afectar negativamente a su maduración. Pero en todo caso entiendo que son los padres quienes|
|han de ponderar el momento, la circunstancia y el modo de abordar este tema con sushijos, valiéndose de las orientaciones de quien estimen |
|oportuno escuchar. En este asunto la tarea educativa de la escuela –así como el respectivo derecho– es subsidiaria de la de los padres. |
|Subsidiar no es suplantar: es ayudar a los padres como ellos quieran ser ayudados |
||
|2. En ocasiones, se dice que los católicos no pueden obligar a todos a adoptar sus puntos de vista, por lo que hay que optar por una |
|perspectiva neutra. ¿Es posible una enseñanza “objetiva” en este tema, centrada sólo en informar sobre los procesos físicos, sin valoraciones|
|morales?|
| |
|Mire Vd. Los católicos ni quieren ni pueden obligar a nadie a adoptar sus posturas. En el debate público –concretamente en estedebate sobre |
|la educación– sólo piden, como cualquier ciudadano, que se deje oír su voz para orientar las leyes de acuerdo con lo que consideran justo. Si|
|sus puntos de vista son acordes con su fe religiosa, esto no debería extrañar; de lo contrario, renunciarían a sus puntos de vista, o a su |
|fe. Por otro lado, aquí nadie es "neutral", aunque lo intente aparentar. A la hora de...
|[pic]|
| |
|La Educación Sexual en la Escuela |
||
| |
| |
||
|1. Unas guías sobre educación sexual para niños de primaria han motivado quejas de diversas instancias educativas. En primer lugar, ¿es |
|conveniente la educación sexual en el aula desde primera edad? En tal caso, ¿cómo debe ser? |
||
|A mi juicio es un tema que ordinariamente deben abordar los padres, cuando lo estimen oportuno, de acuerdo con una intuición particular que |
|tienen ellos del peculiar ritmo de desarrollo de sus hijos. En términos generales, entiendo que hoy es necesario abordarloantes que en |
|épocas pasadas, pues los niños están masivamente expuestos, a edades cada vez más tempranas, a mensajes que, procedentes de la publicidad y |
|de una cultura excesivamente sexualizada, pueden afectar negativamente a su maduración. Pero en todo caso entiendo que son los padres quienes|
|han de ponderar el momento, la circunstancia y el modo de abordar este tema con sushijos, valiéndose de las orientaciones de quien estimen |
|oportuno escuchar. En este asunto la tarea educativa de la escuela –así como el respectivo derecho– es subsidiaria de la de los padres. |
|Subsidiar no es suplantar: es ayudar a los padres como ellos quieran ser ayudados |
||
|2. En ocasiones, se dice que los católicos no pueden obligar a todos a adoptar sus puntos de vista, por lo que hay que optar por una |
|perspectiva neutra. ¿Es posible una enseñanza “objetiva” en este tema, centrada sólo en informar sobre los procesos físicos, sin valoraciones|
|morales?|
| |
|Mire Vd. Los católicos ni quieren ni pueden obligar a nadie a adoptar sus posturas. En el debate público –concretamente en estedebate sobre |
|la educación– sólo piden, como cualquier ciudadano, que se deje oír su voz para orientar las leyes de acuerdo con lo que consideran justo. Si|
|sus puntos de vista son acordes con su fe religiosa, esto no debería extrañar; de lo contrario, renunciarían a sus puntos de vista, o a su |
|fe. Por otro lado, aquí nadie es "neutral", aunque lo intente aparentar. A la hora de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.