La educacion socialista en mexico
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2010
LA EDUCACIÓN SOCIALISTA MEXICANA
La educación mexicana sufrió una gran transformación al emitirse socialista y promover una serie de campañas populares. Se realizo en México durante los años de1934-1945 y ha sido una de los movimientos que más han resaltado en toda América Latina. Entra en vigor el día 1º de diciembre de 1935 después de dos meses que el Congreso de la Unión la aprobó. Tuvouna duración solamente durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas del Río el cual fue 1934-1940, ya que el presidente que lo relevo Manuel Ávila Camacho le dio otro sentido a la educaciónpública, siendo esta más liberal.
Según Gilberto Guevara Niebla, dicho movimiento socialista fue:
“objeto de una polémica turbulenta que dividió a la cultura nació-nal e importancia decisiva en la construcción del México moder-
no y que produjo un conjunto de enseñanzas de gran valor histó-
rico (1)”.
Además de que naciódeclarándose como una necesidad para lograr la evolución económica y social que el pueblo requería. Asimismo se origino dicha reforma presentándose fundamentalmente dos elementos que actúan en eldesarrollo de un proyecto socialista para la educación del país de aquel entonces. En primer término se creó creyendo en la influencia del pensamiento socialista internacional. Y en segundo término el impulsodel proceso de la revolución mexicana que tenía poco tiempo de haber transcurrido.
Según Daniel Barrientos “la educación socialista mexicana tiene
conexión con laeducación socialista de la URSS, pero que en
aquel entonces no se trato, de un acto de imitación sino de un fe-
nómeno nacional que nació y evoluciono conforme a las circuns-tancias mexicanas de aquella época (2)”
(1) GUEVARA NIEBLA GILBERTO.2000. EDUCACION SOCIALISTA. WWW.TODOS SOMOSHISTORIA/EDUCACION-MEXICANA-SOCIALISTA.
(2) BARRIENTOS DAVID.2000....
La educación mexicana sufrió una gran transformación al emitirse socialista y promover una serie de campañas populares. Se realizo en México durante los años de1934-1945 y ha sido una de los movimientos que más han resaltado en toda América Latina. Entra en vigor el día 1º de diciembre de 1935 después de dos meses que el Congreso de la Unión la aprobó. Tuvouna duración solamente durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas del Río el cual fue 1934-1940, ya que el presidente que lo relevo Manuel Ávila Camacho le dio otro sentido a la educaciónpública, siendo esta más liberal.
Según Gilberto Guevara Niebla, dicho movimiento socialista fue:
“objeto de una polémica turbulenta que dividió a la cultura nació-nal e importancia decisiva en la construcción del México moder-
no y que produjo un conjunto de enseñanzas de gran valor histó-
rico (1)”.
Además de que naciódeclarándose como una necesidad para lograr la evolución económica y social que el pueblo requería. Asimismo se origino dicha reforma presentándose fundamentalmente dos elementos que actúan en eldesarrollo de un proyecto socialista para la educación del país de aquel entonces. En primer término se creó creyendo en la influencia del pensamiento socialista internacional. Y en segundo término el impulsodel proceso de la revolución mexicana que tenía poco tiempo de haber transcurrido.
Según Daniel Barrientos “la educación socialista mexicana tiene
conexión con laeducación socialista de la URSS, pero que en
aquel entonces no se trato, de un acto de imitación sino de un fe-
nómeno nacional que nació y evoluciono conforme a las circuns-tancias mexicanas de aquella época (2)”
(1) GUEVARA NIEBLA GILBERTO.2000. EDUCACION SOCIALISTA. WWW.TODOS SOMOSHISTORIA/EDUCACION-MEXICANA-SOCIALISTA.
(2) BARRIENTOS DAVID.2000....
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