La educacion
En marzo de 1723 el Cabildo dispuso que los maestros debían enseñar a leer y escribir a los españoles y a los indios, pero no a mulatos y mestizos. Estos permaneceríanseparados e instruídos solo en la formación cristiana.
El periódico "Telégrafo Mercantil" en su número del 27 de junio de 1801 expresa lo siguiente: "Es constante que las innumerablespersonas que hay en la América de las referidas castas, envilecidas por su sola condición y nacimiento, no son admitidas en las escuelas públicas de primeras letras a fin de que no se junten ni rocen conlos hijos de los españoles." En el reglamento de una escuela consta que "solo se ha de permitir en esta escuela a españoles o indios netos sin que por ningún motivo entre mas negro que aquel que sedestina al aseo de la sala; limpiado de candeleros y tener cuidado de espabilar las luces mientras dure la escuela".
En el Rio de la Plata las primeras escuelas públicas son aquellas que sostiene elCabildo. Si bien constan nombres de algunos maestros de los inicios de la ciudad (Pedro de Vega, Francisco de Vitoria, Diego Rodríguez, Felipe Arias de Mansilla, Lázaro Quintero, Alejandro Tomiño,Francisco Juan Moreira ... todos en el siglo XVII), recién en el siglo XVIII se puede hablar de "escuelas como instituciones formales" en nuestro territorio.
Las escuelas que comenzarona abrirse con algo mas de sistematicidad respondían a tres tipos: de congregaciones o parroquiales, las del Cabildo (escuelas públicas) y las de particulares con autorización del Cabildo. En 1809Liniers proyectó un primer Seminario de Primeras Letras incluso para alumnos internos, pero por los hechos de 1810 de dominio público esto no se concretó.
Para esta época ya existían requisitospara ejercer la docencia en cuanto a edad, conducta y linaje de sangre. Llegó a funcionar un tribunal que examinaba a los docentes que pidiesen autorización para ejercer . Algunas de estas pruebas...
Regístrate para leer el documento completo.