LA EDUCACION
Páginas: 5 (1088 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
Nosotros escogimos la educación porque es muy importante para la gente del
mundo y también para la gente de México para que cuando sus hijos sean
grandes puedan tener más oportunidad de trabajo, y porque toda la gente
quiere que sus hijos y la gente se comporte debidamente, y también escogimos
la educación porque queremos que suba el porcentaje de la educación en
Mexico y en el mundo.
Laeducación tiene varios significados, el primero es la escuela con la
Educación Primaria, la Educación Secundaria y la Educación Terciaria, y los
otros significados son:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten
conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no
solo se produce a través de la palabra, pues esta presente en todas
nuestras acciones,sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual.
Asi, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y
aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y
formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además
otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
La educación se comparteentre la personas por medio de nuestras
ideas, cultura, conocimientos, etc., respetando siempre a los demás.
Esta no siempre se da en el aula.
La UNESCO es una red mundial que tiene su sede en Paris (Francia) y 52
oficinas fuera de la sede, asi como seis institutos y dos centros especializados
en educación. Además, el Sector de Educación trabaja en estrecha
colaboración con el Instituto deEstadística de la UNESCO.
La UNESCO contribuye a la creación de sociedades sostenibles al acelerar el
progreso hacia los objetivos de la Educación para Todos, al tiempo que ayuda
a los Estados Miembros a aumentar sus capacidades humanas e
institucionales en el ámbito de la educación.
La Educaron en los continentes o países:
En África la UNESCO y la Educación es una prioridad quedesempeña un
papel central en el desarrollo de la región. La Oficina Regional de Educación de
la UNESCO para África, Dakar, Senegal, y las 15 oficinas fuera de la sede en
el África subsahariana actúan para que los gobiernos y asociados del
desarrolló mantengan alta la educación n la agenda.
La UNESCO proporciona a los gobiernos un peritaje técnico sobre la reforma y
la reconstrucción de lossistemas educativos. La Organización promueva la
alfabetización y los programas de educación para todos, a lo largo de la vida.
La UNESCO coordina proyectos operacionales en los ámbitos de la educación
básica, secundaria, técnica, superior y VIH y SIDA.
En América Latina y el Caribe la Oficina regional de Educación de la UNESCO,
establecida en Santiago, Chile, y las 11 oficinas fuera de lasede que sirven la
región ayudan a los gobiernos a implementar políticas publicas y animan a la
sociedad civil a participar en el proceso de desarrollo de la educación.
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en
América Latina y el Caribe (IESALC) en Caracas, Venezuela, orienta su acción
hacia el desarrolló de los programas de la educación Superior. El InstitutoInternacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE) en
Buenos Aires, Argentina, ayuda a la planificación y a la gestión de los sistemas
educativos internacionales.
En Mexico la educación es un derecho consagrado por la constitución vigente,
que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el estado debe ser
gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes delpaís. La Ley General
de Educación de Mexico obliga a quienes residen en Mexico a cursar por lo
menos los niveles primario, secundario y ahora el nivel medio-superior de la
educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de
verificar que sus hijos cumplan con este deber.
La Secretaria de Educación Publica (SEP) es la institución encargada de
administrar los...
mundo y también para la gente de México para que cuando sus hijos sean
grandes puedan tener más oportunidad de trabajo, y porque toda la gente
quiere que sus hijos y la gente se comporte debidamente, y también escogimos
la educación porque queremos que suba el porcentaje de la educación en
Mexico y en el mundo.
Laeducación tiene varios significados, el primero es la escuela con la
Educación Primaria, la Educación Secundaria y la Educación Terciaria, y los
otros significados son:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten
conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no
solo se produce a través de la palabra, pues esta presente en todas
nuestras acciones,sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual.
Asi, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y
aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y
formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además
otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
La educación se comparteentre la personas por medio de nuestras
ideas, cultura, conocimientos, etc., respetando siempre a los demás.
Esta no siempre se da en el aula.
La UNESCO es una red mundial que tiene su sede en Paris (Francia) y 52
oficinas fuera de la sede, asi como seis institutos y dos centros especializados
en educación. Además, el Sector de Educación trabaja en estrecha
colaboración con el Instituto deEstadística de la UNESCO.
La UNESCO contribuye a la creación de sociedades sostenibles al acelerar el
progreso hacia los objetivos de la Educación para Todos, al tiempo que ayuda
a los Estados Miembros a aumentar sus capacidades humanas e
institucionales en el ámbito de la educación.
La Educaron en los continentes o países:
En África la UNESCO y la Educación es una prioridad quedesempeña un
papel central en el desarrollo de la región. La Oficina Regional de Educación de
la UNESCO para África, Dakar, Senegal, y las 15 oficinas fuera de la sede en
el África subsahariana actúan para que los gobiernos y asociados del
desarrolló mantengan alta la educación n la agenda.
La UNESCO proporciona a los gobiernos un peritaje técnico sobre la reforma y
la reconstrucción de lossistemas educativos. La Organización promueva la
alfabetización y los programas de educación para todos, a lo largo de la vida.
La UNESCO coordina proyectos operacionales en los ámbitos de la educación
básica, secundaria, técnica, superior y VIH y SIDA.
En América Latina y el Caribe la Oficina regional de Educación de la UNESCO,
establecida en Santiago, Chile, y las 11 oficinas fuera de lasede que sirven la
región ayudan a los gobiernos a implementar políticas publicas y animan a la
sociedad civil a participar en el proceso de desarrollo de la educación.
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en
América Latina y el Caribe (IESALC) en Caracas, Venezuela, orienta su acción
hacia el desarrolló de los programas de la educación Superior. El InstitutoInternacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE) en
Buenos Aires, Argentina, ayuda a la planificación y a la gestión de los sistemas
educativos internacionales.
En Mexico la educación es un derecho consagrado por la constitución vigente,
que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el estado debe ser
gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes delpaís. La Ley General
de Educación de Mexico obliga a quienes residen en Mexico a cursar por lo
menos los niveles primario, secundario y ahora el nivel medio-superior de la
educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de
verificar que sus hijos cumplan con este deber.
La Secretaria de Educación Publica (SEP) es la institución encargada de
administrar los...
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