la educacion

La educación.
Introducción:
La educación es un acto de vital importancia dentro del contexto nacional e internacional, y esta ah ido evolucionando gradualmente buscando cada vez mejorar para poderfacilitar al educando el desarrollo y obtención de habilidades, destrezas, autonomía, pensamiento crítico, dentro de un proceso permanente que permita la construcción y asociación de diferentes ynuevos conocimientos. Dentro del contexto actual se ha discutido acerca de la eficacia de diferentes enfoques de la educación así como del papel del profesor y el alumno dentro del proceso deenseñanza-aprendizaje que se especificara un poco más adelante, también mencionaremos enfoques aplicados actualmente así como el impacto que tuvieron en la formación de los estudiantes. Pero para poderdesarrollar este tema comenzaremos dando algunas definiciones de diferentes autores de lo que es la educación:


• “Proceso de adaptación de los individuos y de los grupos sociales al ambiente,por elaprendizaje valorizado, y que determina individualmente la formación de la personalidad, y socialmente la conservación y la renovación de la cultura.” (BITTENCOURT)

• “Educación es evolución,racionalmente conducida, de las facultades especificas del hombre para su perfección y para la formación del carácter, preparándole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidadposible…” (RUFINO BLANCO).

• “La educación es la suma total de procesos por medio de los cuales una comunidad o un grupo social pequeño o grande transmite su capacidad adquirida y sus propósitos con elfin de asegurar la continuidad de su propia existencia y desarrollo” (DEWEY).








¿Qué es educación?

“Educación es el conjunto de todos los efectos procedentes de personas, de susactividades y actos, de las colectividades, de las cosas naturales y culturales que resultan beneficiosas para el individuo despertando y fortaleciendo en él sus capacidades esenciales para que pueda...