la educacion

INTERPRETACIÓN Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

En la presente investigación se ha tomado como referente un problema que tiene que ver directamente con el proceso de enseñanza- aprendizaje ya queestos son los que determinan los pésimos resultados que se han constatado en el desempeño profesional de los docentes y en el logro académico de los alumnos/as.

Es por ello que se justifica desobremanera la investigación que se está realizando sobre la relación de las estrategias didácticas aplicadas por los docentes y el logro de aprendizaje de los alumnos.

Las estrategias didácticasdesarrolladas por el docente en un salón de clases es una variable que tiene que ser investigada de todas maneras ya que de ello depende mucho el logro de aprendizaje que pueden obtener los estudiantes.Porque si un docente no toma en cuenta el cómo, conque y de que forma aprenden los estudiantes va tomar una estrategia equivocada y esto solo va perjudicar a los estudiantes un docente siempretiene que ver la manera de como entienden sus alumnos y es por ello que esta investigación brinda una información contundente de que métodos o estrategias se pueden aplicar en la enseñanza para el buelogro de aprendizajes del alumno.


En los resultados se expresa el nuevo conocimiento que se aporta al mundo:
La investigación que se realizó se pudo comprobar que las estrategias que el docenteaplica en el salón de clases son muy importantes y fundamentales y contribuye en el aprendizaje del alumno
El resultado que se obtuvo después de la encuesta que se realizó es que la mayoría de losprofesores no saben cuál estrategia es mejor para el buen aprendizaje del alumno y es por ello que aplican cualquier estrategia sin poder contribuir al buen aprendizaje del alumno.
Si se acepta lahipótesis ya que con esto podemos contribuir al buen desarrollo del aprendizaje del estudiante y contribuye a que los maestros mejoren cada dia más en sus métodos o enseñanzas de aprendizaje....