LA EDUCACION

MAESTRO - EDUCACIÓN.
Cuando Dios se hizo hombre no se hizo ni periodista de radio, ni ingeniero, ni mucho menos parlamentario. Se hizo maestro. Y así lo llamamos: el Divino Maestro. Decíamos quehay maestros mercenarios, hay maestros rutinarios, hay maestros que no dedican un minuto extra clase a sus ESTUDIANTES si no se lo pagan. Pero... también, todos llevamos en el alma el recuerdo de unoo varios maestros que marcaron nuestras vidas y a los que debemos mucho de lo que somos. Con los nuevos tiempos sobrevienen cosas nuevas; algunas muy buenas y otras no tanto, y muchas apenasnovedosas.
Una de las trabas que entraban la labor de los educadores hoy es el exceso de burocracia escolar, a tal extremo que casi no queda tiempo para dedicar tiempo es decir DAR CLASES. Y dedicar tiempo esamar y dedicar tiempo es educar. Los maestros están obligados día tras día, semana tras semana, a llenar decenas de papeles, de informes, de cuestionarios, bastantes de ellos inoficiosos y meramenteburocráticos, a tal punto que la labor de preparación de clase y otras actividades directamente educativas sufren considerable perjuicio.
Como esos papeles deben llenarse como sea, o pena desanciones, el tiempo y las energías que la educación exige pueden pasar a segundo plano. Entonces, a la hora de las visitas de los funcionarios del Gobierno encargados de la educación, un colegio que cumpla ala perfección con la montaña de papeles e informes será un excelente colegio, sin mirarse cómo va el cultivo de los valores, el desarrollo de los programas académicos y cómo funciona la relaciónmaestro-discípulo. Esta relación es clave para una excelente educación, porque "sólo aprendemos de aquellos a quienes amamos" y sólo se educa cuando hay amor. Y amor es tiempo y tiempo es amor.
Otra delas novedades en el quehacer educativo, tanto o más nefasta que la anterior, es el hecho de que algunos muchachos pasan el año, como se dice en el argot escolar, no en las aulas sino en los juzgados....