la educacion
Páginas: 2 (421 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
SANCHEZ HERNANDEZ ADRIANA 141
LA EDUCACION EN UN ENFOQUE POLÍTICO Y DEMOCRÁTICO
En el libro Democracia y educación, John Dewey nos expresa sus ideales y como el titulo lo menciona esteautor nos habla de la educación pero en un ambiente político y democrático el principal punto de partida de su teoría es la “experiencia”, ya que nuestra vida es una actividad de experiencia y de estamanera aprendemos de lo vivido e incluso de las demás personas y así podemos escoger entre lo bueno o lo que nos conviene y lo que no, de hecho eso no es solo en los estudiante sino también en losprofesores adoptando las maneras de dar clase de otros porque tal vez ellos así aprendieron. También nos menciona que hay que respetar la naturaleza del estudiante en sus diferentes etapas así comoincitar o fomentar que investigue por necesidad al conocimiento o a la curiosidad y no como algo impuesto.
Para Dewey, el hombre es un individuo que se encuentra en constante crecimiento y que interactúacon un medio ambiente el cual interactúa con su experiencia cada día, ya que el conocimiento de todo individuo esta basado en la experiencia con que cada uno contamos.
Nos menciona que la democraciaes como la educación, un derecho fundamental, innegociable y universal, la educación debe fortalecer en niños y niñas la conciencia de sus derechos y la relevancia del cumplimiento de susobligaciones, la democracia es una cuestión que como dice Dewey se debe fomentar desde que somos pequeños y hacernos consientes de este tipo de cuestiones su papel en la sociedad y el aprecio por lavida democrática, en mi punto de vista un punto muy importante y significativo de esta obra, ya que no todos se nos inculca este tipo de cuestiones importantes.
Hay una frase en la que nos dice “Nosotros noeducamos directamente, sino indirectamente por medio del ambiente”, es como lo comentábamos en el salón de clases que algunas veces aprendemos inconscientemente a lo que llaman educación directa e...
LA EDUCACION EN UN ENFOQUE POLÍTICO Y DEMOCRÁTICO
En el libro Democracia y educación, John Dewey nos expresa sus ideales y como el titulo lo menciona esteautor nos habla de la educación pero en un ambiente político y democrático el principal punto de partida de su teoría es la “experiencia”, ya que nuestra vida es una actividad de experiencia y de estamanera aprendemos de lo vivido e incluso de las demás personas y así podemos escoger entre lo bueno o lo que nos conviene y lo que no, de hecho eso no es solo en los estudiante sino también en losprofesores adoptando las maneras de dar clase de otros porque tal vez ellos así aprendieron. También nos menciona que hay que respetar la naturaleza del estudiante en sus diferentes etapas así comoincitar o fomentar que investigue por necesidad al conocimiento o a la curiosidad y no como algo impuesto.
Para Dewey, el hombre es un individuo que se encuentra en constante crecimiento y que interactúacon un medio ambiente el cual interactúa con su experiencia cada día, ya que el conocimiento de todo individuo esta basado en la experiencia con que cada uno contamos.
Nos menciona que la democraciaes como la educación, un derecho fundamental, innegociable y universal, la educación debe fortalecer en niños y niñas la conciencia de sus derechos y la relevancia del cumplimiento de susobligaciones, la democracia es una cuestión que como dice Dewey se debe fomentar desde que somos pequeños y hacernos consientes de este tipo de cuestiones su papel en la sociedad y el aprecio por lavida democrática, en mi punto de vista un punto muy importante y significativo de esta obra, ya que no todos se nos inculca este tipo de cuestiones importantes.
Hay una frase en la que nos dice “Nosotros noeducamos directamente, sino indirectamente por medio del ambiente”, es como lo comentábamos en el salón de clases que algunas veces aprendemos inconscientemente a lo que llaman educación directa e...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.