la educacion

 La educación prohibida
Es una película documental que muestra como es y debería ser la educación. Por una parte muestra como se les pide a losalumnos que expresen todo lo que sientes al terminar el año escolar; pero por otro los limitan, no están de acuerdo con lo que escriben.
Creo que todo eltiempo es una contradicción, se dice una cosa y se hace otra. Hay partes o frases que me han llamado mucho la atención, como por ejemplo “si sequieren resultados diferentes, no hagan siempre lo mismo” es algo muy cierto porque desde sus comienzos la escuela no ha cambiado su estructura, y todo eltiempo se dice que es el alumno que fracasa pero en realidad el que fracasa es el sistema porque se quiere implementar cosas que desde un comienzo sedaba en el origen de la escuela; y no que encajan con la realidad.
Los docentes se limitan a enseñar lo que está en los currículos, y califican a losalumnos con números, lo califican como seres humanos pero por lo general nunca los conocen.
En síntesis, esta película muestra lo que se debería hacerpara cambiar, para que la escuela se adapte al mundo en el que se encuentra, que incorpore algunas cosas que cree que al dejarlo afuera hace mejor. Y creoque esto se logra a partir de la creación o preparación del docente. Y siento que desde mi lugar como futuro docente esta película nos ofrece unaherramienta muy válida para tenerla en cuenta a la hora de llegar al aula.
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