la educacion

Beneficios del arteterapia: 

1. Amplia la conciencia en la expresión a nivel mental, emocional, corporal y espiritual. 
2. Facilita y potencia la expresión y el lenguaje creativo 
3. Propicia un espacio de interrelación, de exploración, auto-indagación y autoconocimiento. 
4. Reconoce, aprecia y valora el trabajo creativo como fuente de conocimiento tanto para el espectador como para elcreador 
5. Facilita la confianza en la propia expresión aportando técnicas y medios que no requieren un tener conocimiento artístico. 
6. Da espacio a lo genuino y auténtico de uno mismo más allá de lo estético, lo que está bien o es bonito. 

Referencias
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ALLEN, Pat B. Arte-terapia. Guía de autodescubrimiento a través del Arte y la Creatividad. Ed. Alfa Omega, España: junio 2003 p. 43-47


DASE TEORICA
SEGUN JEAN PIERRE KLEIN "La arteterapia es un acompañamiento de la persona en dificultad, de manera que la sucesión de sus creaciones pictóricas, sonoras, teatrales, de ficción, etc... generenen ella un proceso de transformación de sí misma. Se preocupa por la persona. No es proyecto sobre ella, sino con ella, a partir de lo que ella aporta en sí como deseo de cambio positivo de ella misma( deseo que coexiste con otros como son el de destrucción de sí y de otros, y el de no cambiar...)
Fundamentación teórica
La arteterapia, es un tipo de terapia artística (o Terapia creativa), queconsiste en el uso del proceso creativo con fines terapéuticos. Se basa en la idea de que los conflictos e inquietudes psicológicas pueden ser trabajados por el paciente mediante la producción artística. Se instrumenta con los distintos tipos de disciplinas artísticas (música, plástica, teatro,danza), según la situación terapéutica que se esté atravesando.
La terapia artística tiene un rangoamplio de aplicación, en áreas como la rehabilitación), la educación y la salud mental.
Orígenes
La utilización de herramientas plásticas tiene diferentes fuentes, que cuajaron a mediados del Siglo XX, por lo que el concepto de Arte en el que se basa guarda gran relación con el cuestionamiento sobre la función del arte que surgió en la época de la posguerra
Sus orígenes se pueden clasificar dela siguiente forma:
El uso de figuras rituales, tinturas e imágenes con fines curativos.
Los planteamientos de Sigmund Freud y de Carl Gustav Jung en cuanto al lenguaje simbólico del inconsciente.
El interés, hacia fines del Siglo XIX, de psiquiatras europeos por las producciones plásticas de pacientes mentales: Destaca aquí el aporte de Hans Prinzhorn, psiquiatra vienés, que consideraba...