la educacion

Estados Unidos Mexicanos

estadística básica
del sistema
educativo nacional
fin de cursos 2010-2011

Estadística básica del Sistema Educativo Nacional,
fin de cursos
D.R. ©1976, Dirección General de Planeación
de la Secretaría de Educación Pública.
Arcos de Belén No. 79, 9° piso, Col. Centro
Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06010, México, D. F.
© Primera edición, Estadística básica delSistema
Educativo Nacional, fin de cursos 2010-2011,
Marzo de 2012.

ISBN
Hecho en México

INTRODUCCIÓN GENERAL

11

ÍNDICE
Cursos comunitarios
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

38
39

Cendi
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

40
41

Sostenimientos estatal yautónomo
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

42
43

Estatal y autónomo general
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

44
45

31

Estatal indígena
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

46
47

32
33

Estatal yautónomo. Cendi
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

48
49

Sostenimiento federal
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

34
35

Sostenimiento particular
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

50
51

GeneralMovimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

36
37

General
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

52
53

Estructura de los servicios educativos escolarizados
Estructura del servicio educativo no escolarizado

13
14

I. SERVICIOS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS
Resumen del SistemaEducativo
Sostenimiento público
Sostenimiento particular

17
19
21

I. 1. EDUCACIÓN BÁSICA
Resumen de educación básica
Sostenimiento público
Sostenimiento particular

25
27
29

I. 1. 1. EDUCACIÓN PREESCOLAR
Introducción
Totales
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

3

Indígena
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos porgrado
Escuelas, personal docente y grupos
Cendi
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

54
55

General
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

75
77

56
57

Indígena
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

78
80Sostenimiento particular
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

81
83

General
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

84
86

Indígena
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

87
89

I. 1. 2. EDUCACIÓN PRIMARIA
Introducción59

Totales
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

60
62

Sostenimiento federal
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

63
65

I. 1. 3. EDUCACIÓN SECUNDARIA

General
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

66
68Introducción

91

Cursos comunitarios
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

69
71

Totales
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

92
93

72
74

Sostenimiento federal
Total
Movimiento y aprovechamiento de los alumnos por grado
Escuelas, personal docente y grupos

94...