la educacion

La educación es esencial para el desarrollo humano. Gracias a la educación, las personas pueden acceder a un trabajo de calidad, participar de la mejor forma en los procesos democráticos y además,en el caso de la enseñanza más básica, disfrutar de la lectura de un buen libro o evitar la explotación a través del alfabetismo. La formación para el desarrollo humano debería implicar el desarrollode la persona, así como la comprensión del mal desarrollo en el mundo (pobreza, desigualdad, guerras, degradación medioambiental, explotación, etcétera). A través de esta comprensión, desde unaperspectiva ética y solidaria, se podrían crear herramientas para la ayuda al desarrollo de los demás, ya sea a través de procesos educativos o fuera de ellos.

Lo anterior es un reto sustancial sobre elcual la Universidad juega un importante papel. ¿Cómo fomentar el desarrollo humano a través de la educación preuniversitaria y postuniversitaria? ¿Cómo sensibilizar sobre el maldesarrollo y lasposibilidades para combatirlo? ¿Qué papel juegan los profesores? ¿Y los alumnos? ¿Y los gobiernos y agencias internacionales?

MADURACIÓN, ARENDIZAJE Y DESARROLLO
La maduración se refiere al conjunto deprocesos de crecimiento físicos que posibilita el desarrollo de las habilidades y conductas del individuo desde que es niño hasta el estado adulto. En este proceso el resultado final será el de unindividuo integral, desarrollado en todos los aspectos: físico, emocional, social y cognitivo.
Además de la maduración existen otros elementos que determinan el proceso evolutivo en su totalidad, ellosson: el ambiente y el aprendizaje.
La conducta del individuo es determinada por las características del ambiente en el que se desarrolla y las experiencias vividas en el, es decir, la conducta delser humano puede ser modificada a partir de una estimulación dada, sin embargo, la reacción de cada ser humano ante ese estímulo es lo que hace la diferencia entre unos y otros.
El ambiente hace...