La Educacion

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. LA RECREACIÓN
2.1 DEFINICION
2.2 OBJETIVO
3. CANCIONES

4. DINAMICAS

5. RONDAS

6. JUEGOS

7. PENITENCIAS

8. CONCLUSION

INTRODUCCIONLa recreación infantil es divertida, es una herramienta de enseñanza formadora y creativa, diferente y lógica que desea que el niño obtenga un desarrollo integral. Que busca estimular en el niño laconfianza, seguridad, la socialización con los demás.
Que el niño se sienta maravillado de ver las cosas como son y aprenda jugando.

LA RECREACIÓN INFANTIL

es un proceso que constituye para elniño experiencias de aprendizaje creativo, permitiendo la expresión libre de sus potencialidades articulando progresivamente la educación ala dimensión lúdica a través del despliegue de lasactividades corporales , sensoriales y motrices del goce estético y del juego, instrumentos de aprendizaje.

OBJETIVO

Contribuir a la formación integral del hombre, desarrollando al máximo suspotencialidades biológicas, espirituales y psíquicas.

ESPECÍFICOS

- Educar al NIÑO para el uso adecuado del tiempo libre.

- Colaborar con la formación integral de nuestra población escolary comunitaria.

- Educar al niño a través del juego, desarrollando capacidades e intereses, orientando a los jóvenes de acuerdo a sus necesidades y aptitudes. Estimular el interés por lavida en contacto con la naturaleza. Cultivar en los niños sus aficiones particulares.

CONCLUSIÓN

Atreves de este trabajo me he podido dar cuenta que la recreación infantil es el único medioeducativo que nos brinda la ayuda para podernos relacionar con los niños con mayor facilidad, ya que en ella se desarrolla el lenguaje, la atención y la destreza creativa.
La recreación infantil le permiteal niño ubicarse en su realidad, por medio de las canciones, rondas, dinámicas, juegos y penitencias, ye que estos son recomendables para los niños especialmente en sus primeras etapa de la vida,...