la educacion

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
Educación en el Porfiriato
El Porfiriato 1867 se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública. En ella se establecía la educación primaria gratuita y obligatoria.
Con la promulgación de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 se otorgó por primera vez rango constitucional al derecho que todo ciudadano mexicano tiene para recibir una educación laica, obligatoria ygratuita.
José Vasconcelos, el primer titular de esta institución la SEP se creó en 1925 la escuela secundaria como una nueva institución educativa al servicio de la adolescencia, Carrilloconsideró que la educación pública no mejoraría en calidad mientras México no tuviera mejores maestros; el secreto, pues, estaba en la enseñanza, en el maestro
La Educación Primaria se distribuía en niños decinco años a catorce años; su finalidad era “realizar el desenvolvimiento armónico del niño, dando vigor a su personalidad, creando en el hábitos que lo hagan apto para el desempeño de susfuturas funciones sociales y fomentando su espíritu de iniciativa.
La situación de los Maestros:
Los maestros ocupaban una posición muy contradictoria al interior de la estructura social; en tantocrecía la demanda de maestros, sus condiciones de trabajo, su prestigio social y sus salarios permanecían bajos. De acuerdo a los propósitos de los políticos porfirianos, la capacitación de los docentesconstituía la garantía del programa Gabino Barreda consideraba que la educación debía mostrar la verdad en todos los aspectos, para formar la conducta. En las escuelas, la variable fundamental parael cumplimiento de los programas constituía el Maestro Los maestros que trabajaban para el gobierno federal percibían mensualmente 50 pesos, en tanto los municipales ganaban la mitad.
EN LAACTUALIDAD:
La Ley General de Educación obliga a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y medio superior. El Sistema Educativo Mexicano está integrado por las instituciones del gobierno y la...
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