la educacion
La filosofia de la educacion esta encaminada a entender y reflexionar el ambito teleologico o de manera mas simple los finesde la educacion,partiendo de esto, la educacion es una herramienta de la socializacion,cuyo fin es el de configurar o moldear la personalidad del individuo,para que asuma un rol activo dentro de lasociedad,entonces,la configuracion de la personalidad es uno de los fines fundamentales de los procesos educativos.
Pero,¿Quiénes actuan en este proceso? o ¿Quiénes hacen parte de esteproceso?,centrandonos en la educacion intencional los participantes de los proceso educativos son:el sujeto de la educacion y los principales agentes como familia y escuela.
EL SUJETO DE LA EDUCACION
El sujeto dela educación es considerado como tal a partir de unas atribuciones (capacidad y voluntad) supuestas por el agente al sujeto, y por la aceptación de éste a acceder a la cultura.(Tizio,2003),en terminosmas coloquiales el sujeto de la eduacaion es el alumno,el cual posee, según el docente,atribuciones como capacidad y voluntad dentro de los procesos educacionales y sociales.
LA FAMILIA
Es el primergrupo al cual pertecemos,proporcionandonos la educacion primaria,entonces,cuando la función educativa de la familia es errada o no complementa la llevada a cabo en la escuela, se dificultaenormemente la función educativa de la escuela, porque si la familia no se responsabiliza de la socialización primaria será la escuela la que tendrá que hacerlo sumando esta función a la específica de ella sinencontrarse en las mismas condiciones de autoridad y afectividad que la familia.
LA ESCUELA
Una de las funciones de la escuela es la de trasmitir conocimientos,pero tambien permite el proceso detransmision de la cultural y la socializacion y configuracion de los individuos,la escuela complementa la educacion primaria(hogar),ya que,como lugar diferente puede ayudar a cambiar a modificar...
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