La Educacion

La educación como parte de la vida, es una de las cosas más importantes para seguir evolucionando como lo hemos hecho hasta ahora, haciendo crecer intelectualmente a la raza humana.
La razahumana se caracteriza por aprender rápidamente, desde tiempos inmemoriales. Es solo cosa de investigar acerca de nuestros antepasados, como aprendieron a comunicarse y a dejar huella mediante dibujoso señales en las cavernas.
“En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundamentaba en la cultura. Debido a que el hombre dominaba los recursos naturales, estas culturas seidentificaban con la Naturaleza y fijaban su centro de atención en dichos recursos.
El tipo de educación que recibió el hombre primitivo fue la educación espontánea o educación imitativa. El jovenllegaba a adulto intentando repetir en su propia vida lo que veía a su alrededor. Lentamente se iba incorporando a los trabajos de su clan o tribu: se iniciaba en la caza y en la pesca; aprendía acuidar el ganado; practicaba las labores de la tierra y participaba en las ceremonias de su comunidad.
La Educación Prehistórica tenía las siguientes características:
1. Imitativa: el joven llega aadulto intentando repetir en su propia vida lo que ve a su alrededor.
2. Doméstica: junto a la madre y al padre los jóvenes van adquiriendo los usos, las costumbres, las ideas religiosas, losritos y la mentalidad propia de la sociedad a la que pertenecen.
3. Global: el sujeto no atiende a enseñanzas del pasado ni a previsiones del futuro; aprende lo que van a utilizar en su presente.4. Mágica: basan su cultura en su religión, en sus dioses, en sus mitos y todos los elementos que se incluyen en estos.
La mentalidad primitiva hace suponer un escaso desarrollo de lasfacultades superiores en el hombre. Sin embargo, el aspecto intelectual no está tan atrasado como parece indicar sus groseras costumbres. La inteligencia toma sus elementos de lo que ofrecen sus sentidos.