La Educacion

La educacion es una accion practca que tiene dos resultados: la capacitacion y la formacion. Es una accion practica porque se entiende como una labor que realizan especialistas (educadores) sobre unamateria prima (los alumnos) con instrumentos apropiados. Los especialistas son los educadores. Estas personas realizan la practica educativa con el fin de que los sujetos de la educacion, por logeneral niños, adolecentes, universitarios, sean modificados para convertirse en sujetos adaptados a una determinada sociedad. De la prectica educativa surge esa transicion que se percibe como unacapacitacion y una formacion cuya finalidad es posibilitar la adaptacion.
Se entiende por capacitacion el proceso mediante el cual el alumno adquiere conceptos, procedimientos, informaciones etc., que van apermitir su desempeño en una actividad determinada o en la construccion de algo. La educacion es tambien instruccion, util a medida que las personas puedan desarrollar su inteligencia individual yadquirir conocimientos que les permita razonar por si mismos. La educacion es formacion e implica la adquisicion de actitudes, normas, valores y un codigo etico, es decir, la adquisicion de una actitud:la de ver la realidad de una manera socialmente aceptada, lo cual posibilita al alumno adaptarse a lo que es normativo en una sociedad.
Ahora bien, la educacion es tambien un proceso donde serealiza la union de dos actividades: la enseñanza y el aprendizaje. Se puede definir a la enseñanza como la accion del aducador sobre los educandos (programada o no), esta tiende a transfomar al alumno apartir de que este es capacitado. El aprendizaje es el resultado demostrable de la labor que realiza el alumno para adquirir instruccion. El ser humano tiene la capacidad de aprender y por eso puedeser educado.
El efecto principal de toda practica educativa es que el alumno sea educado, transformado, se integre a la estructura social y el enfoque de las competencias es que ocupe en ella lugar...