la educacion

La educación







Natalia Arteaga 2º Celeste










Lección 16
La educación
1. Introducción
La educación esun proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas decomportamiento ordenadas con un fin social.
2. Definición
Educación. (Del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar.
3. ‘’Y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. Toda la Escritura esinspirada por Dios, y útil para enseñar, pata redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.’’
2º Timoteo 3:15-17
4. La educación tiene los siguientes objetivos:
Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal ygrafica
Favorecer el proceso de maduración de los niños en lo sensorio- motor
Estimular hábitos de integración social, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambienteDesarrollar la creatividad del individuo
Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia
Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias deorden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.
5. Existen tres tipos de educación: la formal, la noformal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones,...