La educacion

La educación: derecho fundamental
Abel Rodríguez Céspedes

El reconocimiento constitucional de la educación como derecho fundamental de la
persona significa, nada más y nada menos, que ésta pasoa ser un elemento esencial
de la dignidad humana y de la finalidad social del Estado; que se trata, por lo tanto, de
un derecho inalienable, inherente y esencial de la persona, que goza de losmecanismos de protección y aplicación de los derechos humanos consagrados en el
Capítulo IV del Título II de la Constitución, como lo ha sentenciado reiteradamente la
Corte Constitucional.
Elreconocimiento de la educación como derecho constitucional entraña también para
el Estado, la familia y la sociedad, responsables de la educación según el Art. 67, la
obligación de garantizar una atenciónintegral de los diferentes componentes del
núcleo esencial del derecho, como la disponibilidad suficiente de cupos escolares,
condiciones de acceso y permanencia para todas y todos, buena calidad ypertinencia.
Ello significa que la atención del derecho a la educación no puede reducirse a la mera
provisión de cupos escolares para la población que los demande (cobertura), ni a
conseguir mayoresniveles de eficiencia en la prestación del servicio educativo, ni a
mejorar los sistemas de evaluación, ni tampoco, por meritorio que sea, a conseguir
más altos resultados en las pruebas deevaluación de los aprendizajes de los
estudiantes.
El reconocimiento de la educación como derecho fundamental exige la atención
integral y adecuada, de cada uno de los cuatro componentes del derecho: ladisponibilidad (asequibilidad), el acceso (accesibilidad), la permanencia
(adaptabilidad), la calidad (aceptabilidad), lo que la Relatora de las Naciones Unidas
para el Derecho a la Educación,Catarina Tomasevsqui, denominó como el sistema de
las cuatro A.
En términos menos técnicos, se puede decir que para lograr la materialización del
derecho a la educación se requiere que el Estado...